五年级下册综合性学习《遨游汉字王国》教学设计及课件（第一课时）

设计理念：以“身”先士卒，激发学生汉字学习的兴趣，以“汉字王国”为目的地，开启学生汉字研究的新旅程。

一、“身”先士卒，体会汉字乐趣

师：同学们好！这节课由我和大家一起来探索语文的奥秘！

出示：孕妇剪影

师：这个女的美吗？为什么？

生答：美！因为她是一位孕妇！

师：你们的回答真的让老师感动！这种美不是简单的外表的美，而是内在的饱含着母爱的美呀！

早在几千年前，我们的老祖宗就造出了身体的“身”这个汉字。让我们一起来看看“身”最初的样子吧！

出示小视频介绍“身”。

师：你对“身”有了什么新的认识？

生答：“身”最开始就是一位孕妇侧身站着的样子，“身”的字形和字义都发生了很大的变化！

师：老师这里有一套关于汉字的小测试，大家可以扫码完成！正确答案到底是什么？认真听讲的同学一定能找到答案的哦！

二、仓颉传说，体会造字奥秘

师：在汉字还没有被创造出来的时候，人们只能通过结绳记事。随着历史的发展，创造文字成为人们迫在眉睫的要求。

师：老师认识一位学识渊博的汉字小博士，就请他来为我们讲一讲有关汉字的故事吧！

出示学生视频。

师：如果你是仓颉，你会如何创造“身”这个字呢？

师：我们一起来看看武则天造的字吧！

出示：曌。

师：这个字念作“照”。这个字，大家猜猜它又代表什么呢？

这其实是“国”的异体字！取“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”的意思。同学们，你们能看出“国”字蕴含着怎样的含义吗？

生：国家就像玉一样。

师：这个字有着“祖国美好如玉”的寓意。所以，看似平平无奇的汉字里可是隐藏着大学问的！让我们一起去探究其中的奥秘吧！

三、汉字趣闻，激发研究兴趣

出示课件。

师：“囧”其实是个衍生字。冏本来的意思是“明亮、光明”，但是，大多数人知道这个字，恐怕都是因为另一层含义！

师：“囧”在网络成为了一种流行的表情符号，它被赋予“郁闷、悲伤、无奈、尴尬、困窘”等多重的含义。

网络聊天使用这样的文字符号，无伤大雅。但不能让它影响到现实的学习和现实世界。

师：我们应该如何着手研究汉字呢？我们下节课再说！

今天的课就上到这里，咱们下节课再见！