教学实录 第12页

一、揭示课题，教学“雀”字 师：今天我们学习一篇新课文，念一下课题，看课题？灰雀，来看一下。这两个字怎么写？ 雀是个生字，伸出手，这个字怎么写？上面一个什么字？上面一个小，注意，对吧？那下面是个什么字？下面看好，这一撇要长，下面这一个什么字...

赞(0)believe2023-12-18灰雀阅读(9)

教学篇目《抬驴》《万字》《鹬蚌相争》《赵王伐燕》 教学过程 导入 师：孩子们，上课之前，我们先来聊聊天，什么是傻瓜？ 生1：我认为傻瓜就是特别笨的人。 生2：我觉得是那种又笨又呆的人。 师：今天老师给大家带来一个傻瓜的故事。 师：听完故事，...

赞(0)believe2023-12-17寓言中的“傻瓜”阅读(15)

师：好同学们，这个预习单都完成了。完成了，既然完成了之后，我们就来学一篇新的习作，大家读课题预备齐。对我有一个想法。好同学们，你们最近在生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？板书：关注现象。而且你对这些现象有什么想法？板书：我的想法。好的，...

赞(0)believe2023-12-17我有一个想法阅读(3)

这篇杂文短小精悍，对敌人的讽刺犀利如刀，对中华儿女的歌颂热情似火，能充分显示出鲁迅杂文的语言风格。在教学本文时，指导学生通过声情并茂的朗读，去感知、领悟、理解课文的思想内容，读出中国人的自信，从而使学生增强民族自信心和自豪感。  ...

赞(0)believe2023-12-15中国人失掉自信力了吗阅读(17)

师：中国幅员辽阔，美景颇多，而且每一处名胜都与文人有着千丝万缕的关系，譬如寒山寺、黄鹤楼，譬如白帝城。人们之所以不远万里苦苦寻觅而去，不过是因为萦绕于心头的那几句熟悉的诗文。庐山之所以名扬天下，也是因为在其山脚曾住过一位辞官归隐的文人——陶...

赞(0)believe2023-12-13饮酒其五阅读(5)

一、关注标题，引发疑问 师：同学们，在我们的生命当中，总会有许多的遇见。今天，你们和谁遇见了？ 生（齐）：肖老师。 师：每一种遇见，都是一种缘分，都能对彼此产生或多或少的影响。这节课，我们要学习的这篇课文，写的就是海伦·凯勒和她的老师相遇的...

赞(0)believe2023-12-12再塑生命的人阅读(15)

师：在正式上课之前，老师先跟你们聊聊天。你们一定都有自己喜欢的玩具，玩的时候是什么感受，分享一下。 生：我喜欢的玩具也是陀螺，玩的时候感觉这个就是觉得心情就是放松下来了，做完作业玩一会陀螺就感觉非常愉悦。 师：愉悦的感受，你说。 生：我喜欢...

赞(0)believe2023-12-12陀螺阅读(10)

《周亚夫军细柳》教学谈 肖培东   《周亚夫军细柳》节选自《史记·绛侯周勃世家》，写的是汉文帝到周亚夫的细柳军营慰问军士的事，重点勾画出周亚夫这样一位“真将军”的形象。《周亚夫军细柳》是统编本教材八年级上册第六单元的一篇自读文章，...

赞(0)believe2023-12-11周亚夫军细柳阅读(3)

今天，我们要一起走进三年级上册第八单元。本单元围绕“美好品质”这一主题，编排了四篇课文。《司马光》是小学阶段的第一篇文言文，我们将认识勇敢机智的司马光。后面三篇课文，我们还会认识关爱呵护儿童的列宁、天真诚实的小男孩、工作认真负责、勇于为革命...

赞(0)believe2023-12-11灰雀阅读(9)

《猫》课堂实录二 （来自睿佳语文） 【教学导入】 同学们好！有人这样评价郑振铎的文章“平平淡淡的家庭琐事与脉脉温情中轻笼的哀愁”，今天，我们就来共同学习他的《猫》。 板书：猫   郑振铎 请同学们把郑振铎的“铎”字注音 【教学铺垫】 师：我...

赞(0)believe2023-12-11猫阅读(2)