草船借箭
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“教”似看山不喜平——观《草船借箭》一课教学所思
人们常说:“文似看山不喜平”,其实,在教学中这句话也可以改为“教似看山不喜平”,任何课,如果不能多一些变化,多一些意料之外的“惊喜”,那么课堂上的学生只会循规蹈矩,亦步亦趋,学习缺…
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《草船借箭》《负荆请罪》课本剧
主持人:课本剧表演活动既能让我们走入课本,又能让我们在舞台上尽情地展示自己。下面有请各小组说说如何演好课本剧。 甲小组:我们准备表演《草船借箭》这个故事,要想演好,我们把故事中的角…
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《草船借箭》教学反思
《草船借箭》的故事,一般学生都耳熟能详。教学时,我们是注重人物形象的条分缕析,还是引导学生客观、辩证地评价人物;是注重内容的讲解,还是培养学生的创造性思维?答案是显而易见的。为此,…
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《草船借箭》教学设计
5、草船借箭 教学目的: 1.认识“瑜、忌”等10个生字,会写“妒、忌”等13个字,会写“妒忌、军事”等15个词语。 2.默读课文。理清草船借箭的起因、经过和结果。 3.理解课文内…
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《草船借箭》同步练习
练习一: 一、按课文内容填空。 课文是按照事情发展顺序写的,先写了________ ,接着写了________ ,着重写了________ ,最后写了________ 。 二、下列…
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《草船借箭》课文主题课后习题答案,三国演义歇后语
课文主题: 本文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,要求诸葛亮在十天内造好十万支箭,企图陷害他,诸葛亮巧施妙计向曹操“借”箭,挫败了周瑜的阴谋,展现了诸葛亮的有胆有识、神机妙算、足智多…
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《草船借箭》重点问题解答段落大意与人物性格
问题归纳: 1、周瑜让诸葛亮造箭的真正原因是什么? 周瑜妒忌诸葛亮的才能,故设下造箭的圈套,以公事为由,意欲加害诸葛亮。 2、诸葛亮为什么答应造箭? 诸葛亮为顾全联吴抗曹的大局,不…
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《草船借箭》课文重点句子解析
句子解析: 1、周瑜对诸葛亮心怀妒忌。 课文开门见山,交代了故事的起因。概括诸葛亮挺有才干,周瑜妒忌诸葛亮的事实。“妒忌”正是周瑜与诸葛亮发生矛盾的起因,为故事的展开埋下了伏笔。 …
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《草船借箭》生字组词近反义词与词语解释
我会写:妒dù:嫉妒 妒忌 妒意 妒火 嫉贤妒能 忌jì :妒忌 猜忌 顾忌 肆无忌惮 曹(拼音:cáo):姓曹 南曹 天曹 曹官 督(拼音:dū):都督 督…
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《草船借箭》教材分析作者介绍
教材分析: 这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。草船借箭的故事发生在东汉末年,曹操、刘备、孙权各据一方,称为魏、蜀、吴三国。当时曹操刚刚打…