教学实录
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《铺满金色巴掌的水泥道》教学实录反思
一、导入新课,引发思考 师:同学们,你们在上学放学的路上,一定要经过一条条小路,这些小路看似很平常,但是今天我们要学习一篇课文,作家张秋生爷爷,他笔下有一个孩子却在一条水泥道上流连…
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三上【新课标同步课】| 4. 《山行》《夜书所见》教学实录 教学反思
一、秋言秋语,引入古诗 师:孩子们看老师写的这个字,认识吗?秋 师:一起来读。秋。看到秋字。你的脑海当中会出现怎样的情景?请你来说。 生:想到秋天 师:想到了秋天,秋天里在你的脑海…
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从《我的“自画像”》到“‘漫画’老师”:写人的变与不变 教学实录
四下第七单元的习作是命题作文《我的“自画像”》,只能写自己;五上第二单元的习作是话题作文“‘漫画’老师”,可写的范围稍大了一点,仅限于“给我们留下深刻印象”的那位老师。一篇写学生,…
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《铺满金色巴掌的水泥道》教学实录逐字稿与反思
一、导入新课,引发思考 师:同学们,你们在上学放学的路上,一定要经过一条条小路,这些小路看似很平常,但是今天我们要学习一篇课文,作家张秋生爷爷,他笔下有一个孩子却在一条水泥道上流连…
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习作《介绍一种事物》教学实录逐字稿
一、课前互动——自我介绍 师:我想认识一下你们,你们能不能介绍介绍自己?(生介绍) 刚才主持人介绍我的时候是这样介绍的吗?还介绍了什么?现在用自我介绍的方式,向大家表明你听懂了。…
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习作《生活课堂实录逐字稿》
课前交流师:同学们,我们一起先来看一 些画面。看着这些画面,你想起了什 么?(出示学生活动照片)师:找到你们自己了吗?这是在干什么呢?师:看着这些画面,你想起了什 么?小组之间可以…
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《散步》课堂实录与评析
年级:初一 课时:一课时 师:上课。同学们好! 生:老师好! 师:我问同学们一个小问题:咱们班的同学有经常和父母一起散步的吗?请举手。 (生举手) 师:请一位同学谈谈和父母一起散步…
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《青蛙写诗》(一上课文7)课堂实录片段
背诗导入,学习“诗” 图片师:听说一一班的小朋友会背诗,你们会吗? 生:会! 师:听好了。“谁知盘中餐”—— 生:粒粒皆辛苦 师:100分。第二句:白毛浮绿水—— 生:红掌拨清波 …
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《比尾巴》(一上课文6)教学实录
【课堂实录】 一、开门见山,导入课题 1.指生读课题,纠音。 这篇课文的题目叫……?我请一个人来读。 纠正轻声“巴”的读音,学生跟读。师:真好,“巴”自己一个字的时候读bā 跟在别…
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三上【新课标同步课】| 7.《听听,秋的声音》教学实录教学反思
任务一 初读诗文,寻找秋声 师:孩子们,今天我们来学习一首很美的现代诗,请你读课题,预备读。 生:《听听,秋的声音》 师:孩子们,张老师是一名一年级的老师,我们班的孩子可喜欢看绘本…