秋天的雨 - 跟我学语文

《秋天的雨》仿写训练——围绕中心句写景

2024年 9月 22日作者新阅

读一读，找一找，这段话中写颜色的词语有哪些？秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋 ... 阅读更多

2024年 9月 20日作者新阅

【文本解析】《秋天的雨》名为写秋雨，实则写秋天，抓住了秋天特有的景物变化，写出了秋天的美丽、丰收与欢乐，给予读者形、声、色、味多层次的审美愉悦，激发学生对秋天的喜爱之情。课文结构清晰，构段特 ... 阅读更多

2024年 12月 15日2024年 8月 11日作者新阅

2024年 8月 27日2023年 9月 18日作者新阅

一、初读找寻钥匙，打开秋天之门。 1.师:夏热未消，秋意渐凉。不知不觉我们发现街道旁的落叶青黄相间，学校的桂花暗香飘渺，深圳的秋天已经来临了，今天就让我们一起走进秋天的雨，去寻找秋天的颜色，伸出 ... 阅读更多

2024年 8月 27日2023年 9月 11日作者新阅

们一起再来试一下。生: 师:真好。可是还有一个要注意的，它是怎么打开的？除了轻轻的，你看前面那句是什么？你来说。生:它带着清凉和温柔。师:什么样的感觉是清凉的？想一想，什么时候你感觉是清 ... 阅读更多

2024年 7月 31日2023年 9月 8日作者新阅

第一课时教学目标： 1.认识“钥”等10个生字，会写“盒”等13个生字，会写“清凉”等14个词语。 2.能运用多种方法理解词语的意思。 3.知道课文从哪几个方面写了秋天的雨。教学重点： 1.认识“钥、匙”等10个生字，会写“盒”等13个生字，会写“清凉”等14个词语。 2.能 ... 阅读更多

2022年 9月 27日作者新阅

【教学目标】 1. 认识、会写本课生字词，辨别多音字。 2. 用联系上下文、找近义词等方法理解词语的意思。 3. 多形式朗读，感受画面美，仿写课文句子、段落。【教学流程】板块一谈话导入，初读课文，疏通字词 1. 一夜秋风，一夜秋雨，打开了秋天的大门，也带来了张秋 ... 阅读更多

2021年 6月 15日作者新阅

【教学目标】 1．把课文读流利，感受秋天的美丽。 2．学习本课生字新词。 3．明白作者把秋天写得如此美丽的方法。【教学时间】二课时【教学准备】 1．学生课前预习。 2．制作简易课件。【教学过程】一、我会读 1．出示本课生字，分组认读 ... 阅读更多

2020年 7月 19日作者新阅

　课文内容分析：　　本文是一篇洋溢着诗情画意的散文，通过秋天的雨巧妙地将秋天众多的景物串起来，勾勒出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。课文结构清晰，构段特点鲜明。全文共五个自然段，第一自然段以“秋天的雨是一把钥匙，把秋天的大门打开了”为引子，带 ... 阅读更多

2020年 7月 19日作者新阅

参考答案