教研论文 第2页
小学语文教学研究，教学方法与论文分享
排序
《我的战友邱少云》设计思路
一、基础过关，易错的词语：山坳 干涸 蜷腿 火力警戒 二、概括能力培养： （一）要素提炼法 时间（抗美援朝时期）地点（391高地一条隐蔽的山沟里）人物（邱少云）事...
5个月前《忆读书》观课有感
《忆读书》观课有感 ——安庆市宜秀区眉山小学邱昱 本课亮点一：从单元视角入手，大任务：“跟着名家学读书”，分解成几个小任务。从课后题出发，第一题了解作者的经历，第二题，了解作者的读书...
5个月前如何看待《灯光》《我的战友邱少云》两篇略读课文？
读完《灯光》和《我的战友邱少云》，你会想到“了解课文是怎样点面结合写场面的”吗？不会吧。都是革命题材文章，又都放在第二单元，怎么“点面结合”这剂药方就不管用了呢？而且还一下子编排了...
5个月前四年级上册语文第一单元教学目标及各课文主要语文要素
第一单元 1. 观 潮 教学目标 1.能正确认读“盐”等12个生字；能读准多音字“薄”在本课文的读音。 2.能正确书写“潮”等15个字和读写“奇观”等14个词语，并能联系上下文理解词...
5个月前感受语句里的情感——一上《我爱我们的祖国》教学叙事
一 和小朋友们初次见面，我在黑板上板书“彭”这个字，请小朋友们认读，有一个也姓彭的小朋友大喊：“我认识，我就姓彭！”我先肯定了这个孩子的回答，同时对她回答问题的方式提出了要求，先举...
5个月前《沁园春·长沙》上阕的三个关键词
毛泽东《沁园春·长沙》是一首容易读懂的词。在招聘新教师或青年教师上新课时，经常都拿这首词（特别是词的上阕）来要求试讲。一般都认为这首词的赏析，只需集中在意境和意象，至于和意境意象有...
5个月前“反复”出现的词句，含有深情——四上《2走月亮》教学叙事
课件首页是课文插图，课前我就打开了，同学们被画面之美吸引住了，情不自禁地在赞叹。我播放音乐，请同学们看着插图，背诵描写月亮的诗句。薛玥凡等同学背诵了“月黑雁飞高，单于夜遁逃”“床前...
6个月前学习几个常规——一上《我上学了·我是小学生》教学叙事
通过前两天的学习，小朋友们在课堂上基本能够安静听讲，有序发言了。今天要学《我是小学生》，来到教室，打开课件，屏幕上出现《上课歌》: 丁零零，上课了，快进教室来坐好，书本文具放整齐，等...
6个月前四上《1观潮》教学叙事
我一路奔跑，来到教室，气喘吁吁地说：“没想到，我又教你们了。”他们从我走进教室，就一直看着我。我碰到笑得略带羞涩的书鸿同学的目光，继续说：“没想到，你们变得这么懂事，没想到，我第一...
6个月前《大青树下的小学》文本解读与教学建议
一、题目中的语言学习与文化意蕴（题目里的“新鲜”）【文本解读】用过原人教版语文教材的老师会发现，这篇文章在部编版教材中时，题目从《我们的民族小学》改成了《大青树下的小学》。如何理解...
6个月前
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