教学设计 第46页
语文教学设计
排序
《对韵歌》教学设计与课件下载
课 题 识字5 对韵歌 主备教师 【课前解析】 《对韵歌》音韵和谐，朗朗上口。以自然景物为题材，借助对韵歌的形式，让学生初步感受音韵节奏，提升对语文的兴趣。借助听读、对读、拍手读...
3个月前五上设计｜习作《二十年后的家乡》详案
教学目标:1.学习结合资料大胆想象“二 十年后的家乡”发生的巨变。2. 学习列写提纲进行分段表 达，把重点部分写具体，把想象的 内容具体、清楚地表达出来。3.大胆想象家乡的巨变，培养 学生创造...
4个月前《济南的冬天》精品教学设计
《济南的冬天》是经典写景散文，也是现代文精读课文。谭仕宏老师的教学设计运用的环形建构法。环形：确定文本核心环—冬天的济南，次核心环——冬天济南的山、水、人，外环是与济南山、水相关联...
4个月前四上《语文园地一》教学设计
教学目标： 引导学生结合本单元的学习体会，说说“边读边想象画面”给自己带来的阅读体验。 让学生结合课文中的句子来交流自己是如何“边读边想象画面”的。 调动学生的生活经验和情感体验表达...
4个月前《21.古诗三首》教学设计与教学反思
21课《古诗三首》教案 教学目标 1.会认“塞、秦”等4个生字，会写“塞、秦、征”等10个生字，掌握多音字“将”的读音和意思。理解“飞将、沙场、人杰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文...
4个月前《17.古诗三首》教学设计与教学反思
17 古诗三首 教案设计 设计说明 本课由《望天门山》《饮湖上初晴后雨》《望洞庭》三首诗组成。《望天门山》描绘了波澜壮阔的长江从天门山中间奔流东去的雄奇景色，表达了作者对祖国山河的热爱及...
4个月前《17.古诗三首》教学设计及教学反思
古诗三首 《望天门山》 教学要求： 1．会认本课的7个生字，会写“断、楚、孤、帆”等13个字。 2．能理解古诗的意思，体会古诗表达的意境以及诗人所表达的思想感情。 3．正确、流利、有感情地朗...
4个月前《12.古诗三首》教学设计与教学反思
12 古诗三首 教案设计 设计说明 本课的三首古诗都以爱国为主题。《语文课程标准》强调阅读优秀诗文，注意通过语调、韵律、节奏等体会作品的情感。古诗文教学更应该重视课程丰富的人文内涵对学生...
4个月前《“诺曼底”号遇难记》教学设计
01 教学目标 1.指导学生抓住重点词句理解课文内容，感悟哈尔威船长在危急时刻所表现出的镇定自若、机智果敢、舍己救人的高尚品质和人格魅力。 2.紧扣主题，感悟场面描写的一些方法，体会通过环...
4个月前
