1 图片 1. 少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 2. 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈 3. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 4. 天行健，君子以自强不息。地...

作者简介： 朱自清（1898-1948） 江苏扬州人，近代著名散文家、诗人、民主战士。其散文以朴素缜密、清隽沉郁、语言洗练、文笔清丽著称，极富真情实感。代表作有散文《荷塘月色》《绿》《背影》...

今日我所思       五年前，我执教六年级，那年是统编版教材问世的第一年。      当年我拿到《匆匆》一文时，心生反感：作者怎么那么矫情呢？写个时间匆匆，...

不管是正在经历的,还是过去的又或是未来的,都是转瞬即逝的,时间总喜欢给人开玩笑。时间总是在走,怎样走的呢?早上的时候,时间顺着从窗户洒进的阳光滑下来,新的日子开始了。于是一刷牙时,时间从水...

朱自清先生的《背影》，被称为“天地间第一等至情文学”。短短千余字，没有夸张表述对父亲的爱之深，却将一切付诸笔端，将一个普普通通、爱子心切的父亲形象刻画得入木三分。【作者简介】朱自清...

优秀片段 去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋中飘入早饭的咸香，香气他有脚啊，飘飘摇摇地游荡了，我也寻着香味团团转。于是——换衣服的时候，...

一、说教材 《匆匆》是六年级下册第三单元的一篇精读课文，是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。本单元的训练重点是“体会文章是怎样表达情感的？” 六下第三单元功能定位概括成一个词，...

教材分析:《匆匆》 是统编语文六年级下册的一篇 精读课文。本单元人文主题为“让真情在笔 尖流露”。语文要素是阅读，是“体会文章是 怎样表达情感的;习作时，选择合适的内容 写出真情实感”。...

（1）根据提供的关键词，试着运用恰当的句式，抒发一下情感。原文：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（排比；描绘春景，表现了自然万物的循环往复，...

   师：同学们可能都不认识我，我姓薛。有同学姓这个姓吗？（无人举手）这个姓很少，所以很珍贵。     （生笑）     师：今天我们学习第 课...