小学生必背的名言警句汇总148条
1 图片 1. 少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 2. 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。——韩愈 3. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 4. 天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易·乾·象》 5. 志不强者智不达。 ... 阅读更多
1 图片 1. 少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 2. 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。——韩愈 3. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 4. 天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易·乾·象》 5. 志不强者智不达。 ... 阅读更多
【创作背景】选自《东坡东府笺》卷一(上海古籍出版社2009年版)。这首词是公元1076年(宋神宗熙宁九年)中秋作者在密州时所作。词前的小序交代了写词的过程:“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。作此篇,兼怀子由。”苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同,自 ... 阅读更多
1.“高处不胜寒”有怎样深刻的含义? 这句词不仅指禁不住高处的寒冷,还包括不愿回朝廷做官,厌恶朝中的党派相争、钩心斗角;没有志同道合的朋友的孤单冷清;禁不住人世间的人情冷暖,世态炎凉等含义。 2.作者为什么把幻想乘风上天说成是“归去”?欲去 ... 阅读更多
一、教学目标: 3.学习苏轼,培养乐观豁达心境。 二、教学重点: 1.赏析诗词名句,培养审美能力。 三、教学难点: 了解诗词背景,深度理解诗词。 四、教学资源:书法作品、短视频、音频 五、文本类型:主题型文本 ... 阅读更多
1、本词前有一段小序,其作用是交代写作缘由,其中说的“子由”是作者的弟弟苏辙。 2、上片开篇从词人问天开始,很明显,词人因思亲情切而生寂寞之感,并想象着月宫今夕的情景;但 ... 阅读更多
跨越千年明月,经典之咏流传 图片图片——《水调歌头·明月几时有》教学实录 文本类型:主题型文本 课堂特色:诵读词 矛盾法【导读语】本课由“飞花令”导入,激发学生学习诗词的兴趣,然后以“问”切入,让学生找出作者问了哪些问题,进而探讨问的内容,由此感悟到作者的孤寂 ... 阅读更多
杨炎正 把酒对斜日,无语问西风。胭脂何事,都做颜色染芙蓉。放眼暮江千顷,中有离愁万斛,无处落征鸿。天在阑干角,人倚醉醒中。 千万里,江南北,浙西东。吾生如寄,尚想三径菊花丛。谁是中州豪杰,借我五湖舟楫②,去作钓鱼翁。故国且回首,此意莫匆匆。 ... 阅读更多