教学反思
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教学反思：口语交际——我的暑假生活
教学流程：首先，引出话题：暑假经历了哪些“新鲜事”？聚焦“新鲜事”，请同学们说说什么才能叫做“新鲜事”？其次，分享课本案例：读案例，讲述这两位小朋友是怎么把自己的“新鲜事”讲清楚的…
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一年级上册《语文园地六》教学反思
联系生活 趣味学习 ——一年级上册《语文园地六》教学反思 林州市茶店镇磊城学校 杨芳芳 我踏入教师行业的第一年，就成为了一位教一年级语文的班主任老师，还记得那时跟孩…
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《蟋蟀的住宅》第二课时教学反思
在教学的过程中，我经常在思考自己应该在语文课上教给学生什么知识？然而，却很少去思考：假如我是一名小学生，自己又是否可以把在老师的语文课上学会的东西灵活运用呢？就比如学完《蟋蟀的住宅…
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父母之爱 形异情同——《精彩极了和糟糕透了》教学反思
天下所有的父母都爱自己的孩子，从孩子呱呱坠地的那天起，他们就倾注了自己无私的爱，但父母表达爱的方式不尽相同。《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文讲的就是作者童年时，将自己的得意的…
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部编版小学语文五年级上册 第四单元 语文园地四
语文园地四 ［教学目标］ 1.能交流、总结“通过课文中动作、语言、神态的描写，体会人物的内心”的阅读方法。【语文要素】 2.能从描写人物动作、语言、神态的例句中体会人…
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缩写故事作文教学反思
缩写故事作文教学反思 昨天下午的作文教学，我仍遵守诺言，没有耽误孩子们的作文课。经常练习写作，逼迫孩子们书写，同时加强孩子们阅读，是我这学期主色调！ 评议上次写作 引领孩子们写作进…
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习作《缩写故事》教学反思
对于五年级的学生来说，缩写故事是一个全新的作文形式，而且根据我对本班级同学学习状况的了解，我认为一部分同学会受到故事本身的影响，难以压缩；一部分同学会压缩到三言两语，味同嚼蜡。于是…
