教学反思 第6页
小学语文教学反思
排序
生而逢世，才女亦有为——李清照《如梦令》《夏日绝句》《渔家傲》群诗整合教学
图片1 人设激趣，遇“拽姐” 图片师：上课！ 生：起立！师：同学们好！生：老师好！师：请坐！师：下面，老师邀请同学们一起来欣赏一段视频（播放视频）。师：视频涉及到哪两个巾帼英雄？生：花...
2年前人间最美是《诗经》 ——-八下第三单元《诗经》群诗赏析
孔子云：“不学诗，无以言。”读诗可以令人思接千载，视通万里。彭宁玲老师以美为支点，结合综合性学习活动,聚焦《诗经》音韵美、结构美、画面美、手法美等不同角度，展开教学实践，引导学生学...
2年前孙双金：再向前走一步——《敕勒歌》深度教学的实践
北京师范大学郭华教授认为：“深度教学是指在教师引领下，学生围绕具有挑战性的学习主题，全身心积极参与、体验成功、获得发展的有意义的学习过程。”我认为，深度教学具有四个特征。一是引领性...
2年前《青山处处埋忠骨》（第二课时）
教材解读 图片 《青山处处埋忠骨》是基于史实的文学创作，主要描写了毛主席在听闻爱子毛岸英牺牲的噩耗后，内心极度痛苦、煎熬，经过艰难抉择后，最终决定将毛岸英的遗骨安葬在朝鲜，表现了毛主...
2年前《景阳冈》教学反思三篇
6 《景阳冈》教学反思 《景阳冈》全文按事情发展的顺序记叙了武松打虎的经过，表现了武松豪放、勇武、机敏的英雄性格。 一、教学效果 （一）精心设计“台阶”，促使学生自主学习。本节课，我为...
2年前习作：那一刻，我长大了 教学反思
习作：那一刻，我长大了教学反思 《那一刻，我长大了》是语文第十册习作一的内容。这一习作题要求学生选择成长过程中印象最深刻的事情，把事情的经过写清楚，还要把自己受到感触、感到长大的那...
2年前口语交际：走进他们的童年岁月教学反思
口语交际：走进他们的童年岁月教学反思 本次活动有两个地方处理得比较好： 1.因为本次口语交际的话题与课文结合得非常紧密，所以在导入中回扣课文，既复习了前面的内容，又为本活动作了铺垫。 2...
2年前4* 《梅花魂》教学反思三则
4* 《梅花魂》教学反思 《梅花魂》是一篇精读课文。梅花凌寒傲放，被人们赋予坚强的品格，是历代诗人和画家所赞颂的对象，梅花精神也成为中华民族顽强不屈的精神象征。课文由故乡的梅花又开放了...
2年前《月是故乡明》教学反思三则
3 《月是故乡明》教学反思 《月是故乡明》通过讲述季羡林小时候在家乡玩耍所见的美景，离乡后所见之月逊色于家乡之月，借月亮来寄托离乡后对家乡的思念之情。季羨林思念的不是世界各地美妙绝伦...
2年前《祖父的园子》教学反思2
2 《祖父的园子》教学反思 课文《祖父的园子》节选自现代作家萧红的自传体小说《呼兰河传》。这篇课文以富有孩子气、且又带着浓郁的诗情画意的语言，重点描述了作者在祖父的园子中自由自在的童...
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