师：笑一笑，十年少。人们都说呀，微笑是最好的名片，可以拉近我们彼此间的距离，从你们脸上的笑容，老师就感受到了这一点。那在生活中，你们有什么好办法能逗人一笑吗？你来说（讲笑话）。这确...

杨氏之子 梁国杨氏（sì  shì）子九岁，甚（shèn  shèng）聪惠。孔君平诣（zhǐ  yì）其父，父不在，乃呼儿出。为（wéi  wèi ）设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”...

师：好，孩子们看到大家脸上露出了微笑，心情一定特别好。俗话说得好，笑一笑，十年少。人们都说微笑是最好的名片，可以拉近我们彼此间的距离，从你们脸上的笑容，老师就感受到了这一点，在生活...

一、教材分析 统编版小学语文教材五年级下册第八单元以“风趣与幽默”为主题。本单元第一篇课文是文言文《杨氏之子》，选自《世说新语·言语》，课文主要描写了主客双方围绕姓氏展开的一场巧妙...

【课文品读】 《杨氏之子》是一篇文言文，它选自南朝刘义庆的《世说新语》,讲述了梁国姓杨的一户人家九岁男孩风趣幽默、机智巧妙地应答他人的故事。故事语言幽默,且浅显易懂，是学习文言文一块...

于永正，全国著名特级教师，江苏省教育模范，教育部“跨世纪名师工程”向全国推出的首位教学名师，国家有突出贡献的专家，享受国务院特殊津贴。1962年师范毕业后，一直从事小学语文教育教学，将...

《杨氏之子》是人教版五年级第三组的一篇课文，该组课文以语言的艺术为单元主题，通过古今人物语言的艺术，展示了语言的魅力。它是小学阶段的第一篇文言文。是一篇行文简洁，不足百字的古文，但...

以“趣”引路，走向文言雅致处 ——以人教版五年级下册《杨氏之子》为例   这是一位著名的特级教师上的《杨氏之子》，花了“两课时”，将近两个小时。他上课的主要环节是这样的： （一）出...

【教材分析】 《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统，增强民族文化认同感，增强民族凝聚力和创造力，具有不可替代的优势。文言文作为五四运动...

21 杨氏之子课时练 第一课时 一、给加点字选择正确的读音，打“√”。 梁国杨氏（sì shì）之子九岁，甚（shèn shèng ）聪惠。孔君平诣（zhǐ yì）其父，父不在，乃呼儿出。为（wéi wèi ...