《威尼斯的小艇》第二课时 教学实录

一、复习导入 1、外形部分: (1)朗读。 (2)小结:介绍了小艇的长度(独木舟)、形状(新月)及其行动(水蛇)。 2、驾驶技术部分: (1)朗读。 (2)小结:三个层次——速度极快、拥挤的地方、极窄的地方。 (3)回顾:为什么作者选择这 ... 阅读更多

《威尼斯的小艇》第一课时灵感教学设计

教材分析 《威尼斯的小艇》是部编版五年级下册第七单元的第一篇课文。作者是美国著名作家马克∙吐温。本文主要通过对“威尼斯小艇”的描写,展现了著名水上城市的独特魅力。 课文紧紧围绕“小艇”写了小艇的特点,船夫的驾驶技术和小艇与人 ... 阅读更多

《威尼斯的小艇》教学手记反思

《威尼斯的小艇》是五年级下册第七单元的课文,这篇课文是马克吐温先生写的一篇描写异域风情的精美短文。全文语言简朴,文笔流畅,摇曳生姿,富有情味。品读这篇课文,要感受其内容之美:写人,写风情,写夜,写静谧;感受其动静之美:蜜枣戏院散场时一 ... 阅读更多

《威尼斯的小艇》教学反思

最近,一直在准备《威尼斯的小艇》一课,为了让自己的课堂更有实效,一直在挖掘文本的内容,努力使自己的课堂成为“扎实、平实、朴实”的课堂。 一、教材分析 《威尼斯的小艇》是马克·吐温的一篇写景散文,课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术 ... 阅读更多

《威尼斯的小艇》教学设计

18、威尼斯的小艇教学目的:1.认识“尼、艄”等6个生字,读准多音字“哗”,会写“尼、斯”等14个字,会写“纵横、船艄”等13个词语。2.默读课文,说说课文围绕小艇写了哪几个方面的内容。了解威尼斯独特的风情。3.找出文中对威尼斯静态和动态的描写,体会景物的静态美和动态 ... 阅读更多