《威尼斯的小艇》第一课时灵感教学设计
教材分析 《威尼斯的小艇》是部编版五年级下册第七单元的第一篇课文。作者是美国著名作家马克∙吐温。本文主要通过对“威尼斯小艇”的描写,展现了著名水上城市的独特魅力。 课文紧紧围绕“小艇”写了小艇的特点,船夫的驾驶技术和小艇与人 ... 阅读更多
教材分析 《威尼斯的小艇》是部编版五年级下册第七单元的第一篇课文。作者是美国著名作家马克∙吐温。本文主要通过对“威尼斯小艇”的描写,展现了著名水上城市的独特魅力。 课文紧紧围绕“小艇”写了小艇的特点,船夫的驾驶技术和小艇与人 ... 阅读更多
一、教材分析 “讲解”即解说,口头解释说明。本次口语交际话题“我是小小讲解员”,让学生选择一个情景,为他人进行口头讲解。教材在内容编排上,首先通过列举生活中常见的需要做讲解的情境发布本次口语交际的任务,并引导学 ... 阅读更多
口语交际:我是小小讲解员教学目的:1.指导学生初步学习讲解的方法,使学生通过讲解员的初步体验,感受成功的快乐。2.学会列提纲,按照一定的顺序讲述。3.在活动中提高学生的口语表达能力。教学过程:一、导入新课,激发兴趣。1.每个人都有梦想,你们的梦想是什 ... 阅读更多