军神
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《军神》薛法根教学实录
【教学要求】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学习刘伯承钢铁般的意志, 立志做一个性格坚强的人。 【教学重难点】 理解表现刘伯承为“ 军神” 的重点语句, 体…
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知识建构的三个向度——薛法根《军神》教学实录研习
一、识字读文,梳理内容 师:今天我们学习《军神》。课文中有 5 个生字,谁会读? (课件出示:沃克 土匪  …
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五下《军神》教学设计
教学目标: 1.自主学习字词,会认“沃、匪”等5个生字,理解字义,识记字形;能正确书写文中“庆、龄”等15个会写字;正确读写“熟练、审视”等词语。 2.能正…
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薛法根《军神》(五下11课)教学实录
1.通过课文中动作、语言、神态的描写,体会人物的内心。 2.尝试运用动作、语言、神态描写,表现人物的内心。 教学过程 一、词语导入,梳理文章内容。1.直接入题。2.出示五个词语,请…
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五下第四单元《军神》教学设计
教学目标:识字与写字:认识“沃、匪”等5个生字,会写“庆、诊”等15个字,会写“诊所、年龄”等15个词语。阅读与鉴赏:通过对课文的朗读,抓住人物的动作、语言、神态等语句,感受人物说…
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听课笔记:五下《军神》教学实录
一、谈话导入 师:抬头看老师写一个字(师板书神,生齐读:神)。神在你的心目中真是怎么样?生:神是无所不能的人,想干什么都可以干。师:无所不能,想干啥就干啥。生:我觉得神肯定很伟大,…
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《军神》教学反思
《军神》这篇课文描写了年青的军人刘伯承治伤时为了不损伤脑神经而拒绝使用麻醉药,忍受极大的苦楚接受手术的故事,铸造了一位具有钢铁意志的“军神”的形象。这一课的故事情节虽然较为简略,但…
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《军神》教学设计
11 军神第一课时【教学内容】 统编教材五年级下册第四单元第11课 【录制方式】 录屏 【教学目标】 1.认识“沃、匪、绷、衷、堪”5个生字,会写 “庆、诊”等15个字,会写“诊所…
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《军神》同步练习
参考答案: 一、读拼音,写词语。 庆祝 诊断 肥沃 年龄 绷带 审视 光荣 崭新 慈祥 施舍 二、比一比,再组词。 衷(由衷)堪(难堪)剂(药剂)匪(土匪)诊(诊断) 表(表示)甚…
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《军神》课后习题答案与课文主题复述
课文主题: 本文主要讲述了刘伯承到一家外国诊所做眼部手术,拒绝使用麻醉剂,为他做手术的外国医生沃克称他为“军神”的故事,表现了刘伯承钢铁般的意志,表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感…