《军神》薛法根教学实录
【教学要求】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学习刘伯承钢铁般的意志, 立志做一个性格坚强的人。 【教学重难点】 理解表现刘伯承为“ 军神" 的重点语句, 体会刘伯承坚强的意志。 【教学实录】 师:神仙是什么呀? 生:在我心目中神仙的样子很高大,很威 ... 阅读更多
【教学要求】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学习刘伯承钢铁般的意志, 立志做一个性格坚强的人。 【教学重难点】 理解表现刘伯承为“ 军神" 的重点语句, 体会刘伯承坚强的意志。 【教学实录】 师:神仙是什么呀? 生:在我心目中神仙的样子很高大,很威 ... 阅读更多
一、识字读文,梳理内容 师:今天我们学习《军神》。课文中有 5 个生字,谁会读? (课件出示:沃克 土匪 绷带 由衷 堪称,生读 ... 阅读更多
教学目标: 1.自主学习字词,会认“沃、匪”等5个生字,理解字义,识记字形;能正确书写文中“庆、龄”等15个会写字;正确读写“熟练、审视”等词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读课文。 3.通过精读,理解沃克医生称刘伯承为“军神”的原因。 4. ... 阅读更多
1.通过课文中动作、语言、神态的描写,体会人物的内心。 2.尝试运用动作、语言、神态描写,表现人物的内心。 教学过程 一、词语导入,梳理文章内容。1.直接入题。2.出示五个词语,请生朗读,讲解:(1)沃克、土匪、绷带、由衷、堪称(2) ... 阅读更多
教学目标:识字与写字:认识“沃、匪”等5个生字,会写“庆、诊”等15个字,会写“诊所、年龄”等15个词语。阅读与鉴赏:通过对课文的朗读,抓住人物的动作、语言、神态等语句,感受人物说话的语气以及内心变化。表达与交流:通过把握课文关键句子,说出沃克 ... 阅读更多
一、谈话导入 师:抬头看老师写一个字(师板书神,生齐读:神)。神在你的心目中真是怎么样?生:神是无所不能的人,想干什么都可以干。师:无所不能,想干啥就干啥。生:我觉得神肯定很伟大,不像我们这些人一样,我们想要什么可能还没有。师:很 ... 阅读更多
课文主题: 本文主要讲述了刘伯承到一家外国诊所做眼部手术,拒绝使用麻醉剂,为他做手术的外国医生沃克称他为“军神”的故事,表现了刘伯承钢铁般的意志,表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。 问题归纳: 课文中为什么用那么多笔墨来写 ... 阅读更多