教材分析：语文园地六共安排了5个板块的内容。 “识字加油站”呈现了两组交通工具的名称，引导学生在词语语境中认识11个生字，将识字、学词和认识事物有机地结合起来，引导学生认识4种机动车和4...

教学目标： 1、通过认识生活中的车船的方式，认识生字轿、救、摩、托、防、渔、货、科、考。 2、学会根据词语的意思猜测多音字的读音。 3、要求学生熟悉句号、感叹号、问号，掌握句号、感叹号、...

一年级下册第六单元围绕“夏天”编排了古诗和两篇童话，让儿童感受夏天的美好。《语文园地六》继续围绕这一主题进行编排。“识字加油站”安排了关于夏天的词语，培养学生在生活中识字的意识。“...

一年级下册《语文园地六》词句段运用有这样一次句式训练： 小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。   这要求学生在“谁干什么”的句式基础上，通过补充“谁（怎么...

语文园地六 教学目标 1．借助拼音和情境识记生字。(重点) 2．初步学习扩句，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。复习标点符号，初步感知逗号、句号、问号、叹号的不同用法。(难点) 3．把认字、...

【学习目标】 1.通过“识字加油站”和“展示台”，引导学生发现识字方法。 2.通过“字词句运用”，知道怎样把句子说具体，怎样通过不同的标点符号表达不同的意思。 3.会读会背关于天气的谚语，...

语文园地六 教学目标 1.能将自己的收获表达清楚,能运用上积累的优美词句。 2.体会拟人句的特点,学会写拟人句,提高语言表达能力。 3.充分大胆地展示自己的作品,培养语文综合性学习的能力。 教学...

一、交流平台 1．判断：把你认为可行的方法打“√”，不可行的打“×”。 问题：读书时遇到难懂的词语或者句子，怎么办？ (1)查查资料，加以了解。() (2)联系生活经验加以体会。() (3)跳过去，...