教学实录

  师：上课，同学们好，请坐。同学们有一句这样的谚语，“上有天堂，下有苏杭”。而杭州最美的就是西湖了。看，这就是西湖，作为中国人气最高的湖泊，数千年来吸引了历朝历代的文人…

01- 师：我们已经走过了第一站奇妙的天地，今天我们开启第二站，海底的旅程。 今天的旅程可不一样，来了一位老朋友，他经常带着一群小冒险家在海底探险，你没猜出他是谁了吗？ 师：看他来…

《什么比猎豹的速度更快》实录 一、课前谈话，略 二、课堂流程 1.同学们喜欢读书吗？你喜欢用什么样的方法读书？ 生：摘抄法…… 教师屏显朱熹名言： 读书有三到，谓心到、眼到、口到。…

一、理游踪，感受文章特点 师：同学们好，这节课我们学习第五单元的课文《登勃朗峰》。这个单元的文章都是—— 生（齐）：游记。 师：那么，一篇游记，我们该怎样去阅读呢？读游记，要注意哪…

师：笑一笑，十年少。人们都说呀，微笑是最好的名片，可以拉近我们彼此间的距离，从你们脸上的笑容，老师就感受到了这一点。那在生活中，你们有什么好办法能逗人一笑吗？你来说（讲笑话）。这确…

任务一：读读想想花园的神奇变化 师:我们学习第二十七课。 生:巨人花园。 师:作者是英国著名的作家王尔德。我们这篇课文选取的是巴金翻译的版本，巨人的花园，想象一下巨人有多大。 生:…

一、教材背景 单元主题：“小人物”的光辉 学习能力： 1. 注重熟读精思，要注意从标题、详略安排、角度选择等方面把握文章重点； 2. 从开头、结尾、文中的反复及特别之处发现关键语句…

任务一 长故事为什么不难讲？ 师：今天我们继续学习《漏》，这是一个民间故事，就是在老百姓中间一代一代讲下来，传下来的故事叫民间故事。民间故事一般比较长，长故事一篇比较难讲，但是今天…

师：同学们，大家好，今天我们将继续走进第八单元趣味故事长廊。在这一单元中，我们不仅要会读故事，还要会讲故事。在前两期趣味故事训练营中，我们已经学会了借助表格和用自己的话讲故事。今天…

一、浏览文章说悲剧师：好，上课。生：起立。师：同学们好。生：老师好。师：请坐。这节课，我们来学习七年级下册的课文，题目叫做——生（齐）：伟大的悲剧。师：茨威格的《伟大的悲剧》，标题…