《鲁滨逊漂流记》读后感

  《鲁滨逊漂流记》是充满幻想的一本书,书中的主人公鲁滨逊很向往自己的生活。   鲁滨逊想出去航海,经过千辛万苦,终于去航海了一次。可是,他遇到了前所未有的风暴,醒来之后被人囚禁在一座岛上。   他被困了两年,他的毅力坚持到了两年之后,得到了一次 ... 阅读更多

《鲁滨逊漂流记》人物介绍

《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。作品通过塑造一个永不满足、不断追求、不断进取的冒险家形象,歌颂了资本主义上升阶段的资产阶级冒险进取精神,表现了他们为创造个人财富而显露的聪明才智、劳动热情和战胜困难的毅力。 《鲁滨逊漂流记》 ... 阅读更多

《鲁滨逊漂流记》问题归纳课后题习题答案

:1、读课文,想一想课文写了什么?答:本课内容由“梗概”和“节选”组成。“梗概”写了鲁滨逊“遇险上岛”“建房定居” “养牧种植”“救‘星期五’”“回到英国”等情节。2、鲁滨逊是怎样解决吃饭问题的?从中可以看出鲁滨逊是个什么样的人?答: ... 阅读更多

《鲁滨逊漂流记》生字拼音组词

我会写:惧:jù(畏惧、惧怕、临危不惧)凄:qī(凄凉、凄惨、凄风苦雨)寞:mò(寂寞、落寞、不甘寂寞)宴:yàn(宴会、喜宴、宴请)霉:méi(发霉、倒霉、霉菌)籍:jí(国籍、书籍、籍贯)聊:liáo(无聊、聊天、闲聊)乏:fá(缺乏、疲乏、人困马乏 ... 阅读更多

《鲁滨逊漂流记》课例教学实录

教学目标: 1.会写“惧、凄”等15个生字,会读“流落、荒凉”等21个词语。 2.通过比较阅读,认识梗概,并借助梗概概括小标题,了解名著的主要内容,初步感知人物形象。 3.借助梗概,了解鲁滨逊曲折经历,产生阅读原著的兴趣。 教学准备:    课件 ... 阅读更多