巨人的花园 - 跟我学语文

薛法根四下《巨人的花园》教学实录

2024年 7月 30日2023年 6月 15日作者新阅

任务一：读读想想花园的神奇变化师:我们学习第二十七课。生:巨人花园。师:作者是英国著名的作家王尔德。我们这篇课文选取的是巴金翻译的版本，巨人的花园，想象一下巨人有多大。生:有可能比这个楼还高。师:比楼还高。生:我觉得有可 ... 阅读更多

2024年 7月 30日2023年 5月 31日作者新阅

任务一：读读想想花园的神奇变化师:我们学习第二十七课。生:巨人花园。师:作者是英国著名的作家王尔德。我们这篇课文选取的是巴金翻译的版本，巨人的花园，想象一下巨人有多大。生:有可能比这个楼还高。师:比楼还高 ... 阅读更多

2024年 8月 27日2020年 5月 20日作者新阅

教后反思：《巨人的花园》一文改编自王尔德的童话《自私的花园》，编入课文后被删减得有些零乱，从文学的角度来讲的确是一大缺失。但从教材的角度来看，仍不失为一个经典的文本。经典的文本能够让我们从不同的角度来探寻经典的价值。在本节课的教学中我采取的方式 ... 阅读更多

2024年 8月 27日2020年 5月 20日作者新阅

教材解读：本文是篇被删减的有些零乱的童话，从文学的角度来讲，的确是一大缺失。但是站在教材的角度来看，我认为教材无非是个例子。人教社编辑批评的观点如下：题目的变动：改《自私的巨人》为《巨人的花园》，重点由“巨人”转向“花园”，似乎偏离了作者以人物为 ... 阅读更多

2020年 5月 20日作者新阅

同步练习 - 参考答案一、读拼音，写词语。硕大允诺砌墙木牌禁止惩罚呼啸自私拆除脸颊二、比一比，再组词。想（想法）踪（跟踪）啸（呼啸）侠（侠客）拆（拆除）惩（惩罚）综（综合）萧（萧条）颊（脸颊）折（折纸）三、多音字组词。 jìn 禁止 jì ... 阅读更多

2020年 5月 20日作者新阅

课后习题答案：二、说说巨人的花园发生了哪些变化，巨人又有什么转变。花园的变化：巨人外出时，园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二颗桃树，春天开出淡红色和珍珠色的鲜花，秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的歌。 ... 阅读更多

2020年 5月 20日作者新阅

问题归纳： 1、春天不到花园里来的原因是什么？春天不到花园里来是因为巨人太自私了，他叱责孩子们，把孩子们赶出花园，没有孩子的地方就没有春天。当巨人赶走孩子，砌起围墙，挂起布告牌的同时，也将春天拒之门外，将自己的心锁在了围墙里。他想 ... 阅读更多

2020年 5月 20日作者新阅

句子解析： 1、“你们在这儿做什么?”他叱责道。这句话运用语言描写，刻画出一位没有爱心的、粗暴的巨人。 2、小鸟不肯在他的花园里唱歌，因为那里没有孩子们的踪迹；桃树也忘了开花；偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来， ... 阅读更多

2024年 12月 15日2020年 5月 20日作者新阅

我会写：硕：shuò（硕大肥硕硕士硕果）允：yǔn（允许允诺应允公允）砌：qì（堆砌砌墙玉砌雕栏玉砌）牌：pái（棋牌牌坊招牌门牌）禁：jìn（禁止严禁禁令禁区）惩：chéng（惩罚惩 ... 阅读更多

2020年 5月 20日作者新阅

教材分析：《巨人的花园》这是英国作家王尔德写的一篇童话故事，讲的是本文讲的是巨人回来前巨人花园漂亮而快乐。巨人回来后驱赶孩童，花园充满凄凉，没有了生机。当弄清原因后，巨人欢迎孩子，花园又充满快乐。从这篇童话中，我们可以体会到，能 ... 阅读更多