《巨人的花园》课文重点句子解析段落大意主题

句子解析

1、“你们在这儿做什么?”他叱责道。

这句话运用语言描写,刻画出一位没有爱心的、粗暴的巨人。

2、小鸟不肯在他的花园里唱歌,因为那里没有孩子们的踪迹;桃树也忘了开花;偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来,可是一看见那块布告牌,就马上缩回到地里睡觉去了。

用拟人的手法表现小鸟、桃树和花草对巨人的自私深表不满,对孩子们充满同情。

3、雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。

用拟人和比喻的手法细致地描绘出雪、霜、雹在花园里肆虐的情景,形象地写出了巨人自私的恶果。

4、小男孩伸手搂住巨人,亲吻着他的脸颊。

小男孩的“亲吻”让巨人感到温暖和愉快,巨人“拆除”围墙,用实际行动接受了孩子们。

5巨人说:“我有许多美丽的花,可孩子们却是最美丽的花”。

“许多美丽的花”是指巨人的花园里各式各样美丽的花朵。而巨人把孩子们比作花,并且是最美丽的花,说明孩子们像花一样娇嫩可爱,正是孩子们把春天带进花园的,也正是孩子们让巨人明白了这样的道理:没有孩子的地方就没有春天。人不能自私,快乐应该和大家一起分享。

段落大意:

第一部分(1、2自然段):巨人回来前巨人花园可爱而快乐。

第二部分(3-9自然段):巨人回来后驱赶孩童,花园充满凄凉和没有了生机。

第三部分(10-15自然段):发现原因后,巨人欢迎孩子,花园又充满快乐。

课文主题:

本文主要讲述了一个自私的巨人受到孩子的启发,改正了自己的错误,和孩子们一起过上了了幸福生活的故事。这个故事告诉我们,能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。

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