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名师教学实录

人教版《走一步，再走一步》教学实录

一、温故师：同学们，我们今天来学习《走一步，再走一步》这篇课文，你们学习过了吗？生：已经学过了。（文章已经教过一个月了）师：那老师考考你们，看看你们掌握的怎么样？请两位同学上黑板写，其他同学拿出纸和笔。（听写文章注释中的若干词语，现...

授课人：俞春霞一、蓄势师：同学们，我们今天要和大家探讨的是——离别是人生的必修课。我知道在我们这个年龄段，大家对于离别还没有能够形成比较深刻的印象，倒不是因为我们的生活中没有离别，而是因为我们对于离别的意义体会得...

老师：亲爱的同学们，大家好，我是清华大学附属小学的薛晨老师，欢迎同学们走进统编版小学语文教材三年级上册的第一单元。在这一单元当中，我们将学习哪些有趣的课文呢？看了单元结构图，同学们有什么发现吗？美好的校园生活是我们成长的摇篮，同时更...

师：同学们，今天我们一起来学习一首古诗，请齐读题目。（生：浪淘沙（其一））师：浪淘沙是刘禹锡的一组诗歌，共九首。今天我们学的是第一首，我们将共同完成三个学习活动。我想请一位同学来读一读我们今天的三个学习活动，分别是什么？生：学习活动一、...

“微镜头”之一“分享.质疑” 师：2000年，法国《世界报》在全球范围内评选出1001至2000年间的12位世界级杰出人物，苏轼是中国唯一入选者，他被授予“千古英雄”的称号。师：你对苏轼了解多少呢？谁分享一下。生：苏轼是唐宋八大家之一...

图片板块一图片导入初识牛和鹅图片师：今天我们一起来学习《牛和鹅》，（图片出示：牛），你觉得这是一头怎样的牛？生：我觉得这是一头巨大的牛。生：我觉得这是一只强壮的牛。生：我觉得这是一头温柔的牛。师：你从哪里看出这是一头温柔的牛呢...

believe2023-11-05牛和鹅阅读(10)

一、学：讲讲美丽的传说　　师：第七单元我们围绕着“高妙的艺术是怎样产生的”这个大任务展开了学习，认识了伯牙与锺子期这对艺术上的知音，探讨了小牧童也可以鉴赏艺术。这节课我们通过《月光曲》一课，继续探究。　　师：乐评家说听到这首曲...

believe2023-11-05月光曲阅读(7)

　　师：通过上节课的学习，我们了解了古人是如何谈读书的，这节课我们一起走进课文《忆读书》，看看作者回忆了哪些读书经历。二、初读课文，学习字词1.根据学习提示自主学习。(出示)(1)轻声读课文，画出生字词，读准字音。(2)自学生字词，同桌互助...

believe2023-11-01忆读书阅读(15)

同学们，大自然如同一位神奇的魔术师，把无穷无尽的奥秘隐藏在这天地间，吸引着人们去寻找，去发现，本单元的大任务就是做“大自然的观察员”，把你观察到的事物从多个方面记录下来。那怎么把观察到的事物写清楚呢，这节课就让我们一起去探秘火烧云。（板...

believe2023-10-31火烧云阅读(18)

情景创设：招募2024年爱国诗文朗诵会参赛选手。 “微镜头”之一“分享.质疑” 师：同学们，老师给大家带来了一首诗，请大家齐读：北方有佳树，挺立如长矛。叶叶皆团结，枝枝争上游。猜一猜，这首诗写的是什么树？生：白杨树。师：对，这首诗是著名...