《总也倒不了的老屋》读课文的过程中,你有没有猜到后面会发生什么?和同学交流。

提示:预测不是随意猜测,要有一定的依据。可以结合题目、插图、故事内容、生活经验等方面进行预测。预测的内容可能跟故事的实际内容一样,也可能不一样。

如:在朗读的过程中,我在旁批的提示下,不断思考,不断预测下面的内容,我知道老屋热情、善良,我猜测它一定会答应别人的请求,所以老屋永远站着。

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