无生讲课需要注意的问题

现在越来越多的比赛形式采取无生讲课的方式,这是一种有生课堂的模拟,需要有教师提问和学生回答的环节,但是因为没有学生配合,所以教师展示起来难度更大。结合唐山市职工职业技能大赛的这个环节,整理几点心得:

1、准确的教学目标。

这个准确指的是符合教学大纲和教学参考书的教学目标,创新可以,但是一定不要偏离,你的创新只能是在教学大纲要求的范围内的教学方法和形式的创新,千万不能是你对教学目标把握的创新。尤其是对一些高段位懂教学的评委,他第一时间看的就是你的教学目标符合不符合大纲的阶段性的要求。另外,教学目标准确还要注意两点,第一是因为时间有限,不能平均用力,要突出教学设计的重点和创新点。第二是知识一定要准确,没有知识的硬伤,尤其语文教师,笔顺问题是大问题,很多老师在写板书的时候,五个字有三个笔顺是错误的,你在写板书的时候,评委一定是认真观察的,他要看你的粉笔字的基本功,还要看你书写的态度(板书一定要工整,千万不能龙飞凤舞),以及书写的正确性。

2、注意停顿和衔接。

无生教学虽然没有学生,但是整个环节都需要有提问学生和回答的过程。所以要注意过渡语言的衔接,过渡语要流畅自然,切忌生硬,也不用夸张。有的老师为了突出学生回答的好,不停地称赞“你说的太好了,大家为他鼓掌,你真是个聪明的孩子,会认真思考……”就这样的语言占了半分钟,其实完全没有必要,总结一句然后过渡到你想给评委听的内容上就可以了。同时,你提问让学生思考的时候,需要有停顿几秒的过程,但是不能真的停顿时间太长,避免安静时间太长的尴尬。

3、一定要控制好时间。

任何比赛都是有时间限制的,我们一定要严格控制好时间,不超时,时间也不能过短。比如职工技能大赛要求讲课时间二十分钟,说课时间十分钟,那么讲课你控制在十八分钟最好,说课八分钟左右。要是超时,肯定扣分,时间不够一半,内容肯定不充实不完整。

4、注意外在形象管理。

一定要给人留下良好的第一印象。穿着打扮和举止都很重要。首先穿衣要大方得体,不能奇装异服,更不能袒胸露背,超短裤之类的不符合教师身份的都不可以,头发也不能过分,染的颜色或者发型要在可接受的范围内,有的女孩子一头红发,或者那种半边秃半边长发的那种也不行。当然也没有必要非穿白衬衫深色西裤,只要衣着整洁、得体就可以。有一次比赛,就有一个女孩,上半身穿一件雪纺的白色上衣,下身齐膝的长裙,高跟鞋,这样穿着其实没问题,坏就坏在那个长袖子,是那种垂直胳膊也能盖住手指的那种袖子,板书的时候手都露不出来,看得这个难受,虽然一直努力去听她的课堂内容,但是那水袖一样的衣服,还是会经常扰乱评委的视线和思维,结束之后,我满脑子都是那长长的袖子还有想看到她手指的那种强迫症的感觉。还有,讲课的时候不要有过多的身体动作,一秒钟都不闲着的比比划划,身体和头部摇摇晃晃,得得瑟瑟的感觉很不稳重。

5、对评委要有礼貌。

进门之后要先和评委打招呼,问声好,听从评委的指挥,讲完课之后要向评委表示感谢,可以鞠躬。在这里我提醒一点,就是任何比赛都不能说出自己是哪个县区哪个学校甚至自己的名字,只要你透漏任何关于个人信息的内容,就直接被取消比赛资格。

6、常规素质要注意。

首先,普通话一定要标准,这个不用多说,大家都知道用普通话,如果个别地方的个别词语带口音的就特意去纠正一下,实在纠正不了的词语就稍微躲着点,换个能发音准确的词语替代。其次,板书一定要有,有的考生板书是空的,甚至连课题都没有写,这直接就减分降档了。另外,板书要工整正确,可以贴,但是别贴的眼花缭乱。如果你写的一手好字,尽量还是写,你的基本功会成为你的加分项。最后,多媒体的应用要适当,把知识点和媒体融合点展示出来,不能出现一张念一张,要自己掌握出示媒体的节奏,不能过于依赖媒体,有的老师就是用课件扶着去上课,没了拐棍不会上课,评委也能看出来。教学设计要突出对学生思维品质的训练,媒体只是辅助,不能喧宾夺主。

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