无生讲课需要注意的问题

现在越来越多的比赛形式采取无生讲课的方式，这是一种有生课堂的模拟，需要有教师提问和学生回答的环节，但是因为没有学生配合，所以教师展示起来难度更大。结合唐山市职工职业技能大赛的这个环节，整理几点心得：

1、准确的教学目标。

这个准确指的是符合教学大纲和教学参考书的教学目标，创新可以，但是一定不要偏离，你的创新只能是在教学大纲要求的范围内的教学方法和形式的创新，千万不能是你对教学目标把握的创新。尤其是对一些高段位懂教学的评委，他第一时间看的就是你的教学目标符合不符合大纲的阶段性的要求。另外，教学目标准确还要注意两点，第一是因为时间有限，不能平均用力，要突出教学设计的重点和创新点。第二是知识一定要准确，没有知识的硬伤，尤其语文教师，笔顺问题是大问题，很多老师在写板书的时候，五个字有三个笔顺是错误的，你在写板书的时候，评委一定是认真观察的，他要看你的粉笔字的基本功，还要看你书写的态度（板书一定要工整，千万不能龙飞凤舞），以及书写的正确性。

2、注意停顿和衔接。

无生教学虽然没有学生，但是整个环节都需要有提问学生和回答的过程。所以要注意过渡语言的衔接，过渡语要流畅自然，切忌生硬，也不用夸张。有的老师为了突出学生回答的好，不停地称赞“你说的太好了，大家为他鼓掌，你真是个聪明的孩子，会认真思考……”就这样的语言占了半分钟，其实完全没有必要，总结一句然后过渡到你想给评委听的内容上就可以了。同时，你提问让学生思考的时候，需要有停顿几秒的过程，但是不能真的停顿时间太长，避免安静时间太长的尴尬。

3、一定要控制好时间。

任何比赛都是有时间限制的，我们一定要严格控制好时间，不超时，时间也不能过短。比如职工技能大赛要求讲课时间二十分钟，说课时间十分钟，那么讲课你控制在十八分钟最好，说课八分钟左右。要是超时，肯定扣分，时间不够一半，内容肯定不充实不完整。

4、注意外在形象管理。

一定要给人留下良好的第一印象。穿着打扮和举止都很重要。首先穿衣要大方得体，不能奇装异服，更不能袒胸露背，超短裤之类的不符合教师身份的都不可以，头发也不能过分，染的颜色或者发型要在可接受的范围内，有的女孩子一头红发，或者那种半边秃半边长发的那种也不行。当然也没有必要非穿白衬衫深色西裤，只要衣着整洁、得体就可以。有一次比赛，就有一个女孩，上半身穿一件雪纺的白色上衣，下身齐膝的长裙，高跟鞋，这样穿着其实没问题，坏就坏在那个长袖子，是那种垂直胳膊也能盖住手指的那种袖子，板书的时候手都露不出来，看得这个难受，虽然一直努力去听她的课堂内容，但是那水袖一样的衣服，还是会经常扰乱评委的视线和思维，结束之后，我满脑子都是那长长的袖子还有想看到她手指的那种强迫症的感觉。还有，讲课的时候不要有过多的身体动作，一秒钟都不闲着的比比划划，身体和头部摇摇晃晃，得得瑟瑟的感觉很不稳重。

5、对评委要有礼貌。

进门之后要先和评委打招呼，问声好，听从评委的指挥，讲完课之后要向评委表示感谢，可以鞠躬。在这里我提醒一点，就是任何比赛都不能说出自己是哪个县区哪个学校甚至自己的名字，只要你透漏任何关于个人信息的内容，就直接被取消比赛资格。

6、常规素质要注意。

首先，普通话一定要标准，这个不用多说，大家都知道用普通话，如果个别地方的个别词语带口音的就特意去纠正一下，实在纠正不了的词语就稍微躲着点，换个能发音准确的词语替代。其次，板书一定要有，有的考生板书是空的，甚至连课题都没有写，这直接就减分降档了。另外，板书要工整正确，可以贴，但是别贴的眼花缭乱。如果你写的一手好字，尽量还是写，你的基本功会成为你的加分项。最后，多媒体的应用要适当，把知识点和媒体融合点展示出来，不能出现一张念一张，要自己掌握出示媒体的节奏，不能过于依赖媒体，有的老师就是用课件扶着去上课，没了拐棍不会上课，评委也能看出来。教学设计要突出对学生思维品质的训练，媒体只是辅助，不能喧宾夺主。