行路难
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“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”运用了哪两个典故?其用意是什么?
1.“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面?作用是什么?(描写了隆重而丰盛的宴会场面。反衬诗人悲愤、失望的心情。)2.展开合理想象和联想,描绘“停杯投箸不能食,拔剑…
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李白《行路难》教学设计
学 习 目 标 1.反复诵读《行路难》(其一),读懂诗歌的内容。2.品词析句,厘清诗人情感脉络,理解诗人心境。(重点) 3.通过演读,体会诗人以浪漫笔法抒写的人生感慨和精神追求。(…