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南乡子登京口北固亭有怀

九年级下册二十三课《南乡子登京口北固亭有怀》教案

《南乡子　登京口北固亭有怀》教案教学目标： 1.通过学习言语形式（此处指问答句），探究作者内心情感； 2. 体会典故在诗词中的表达作用，本词借古讽今的写法。 3. 练习诗词的朗读方法，提高朗读水平。教学重点：知人论世，学习典故的表达作用。教学难点：体会问答句对作者情感的表现功能。教学设计：一、预习复习 1. 导入子曰：“温故而知新，可以为师矣。”今天，课前，我们来复习一下问…
教学设计
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believe22年2月10日