满分作文第27页

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《习作：漫画老师》习作指导与范文

写作指导 1.抓特点，选人物。写作时要抓住最有特点的一个方面写，比如外貌描写，每个人的外貌都有与众不同的特点，描写人物的外貌是为了突出中心，表现人物特点，所以描写人物外貌不可面面俱到，只需抓住这个人与其他人不同的地方，进行重点、具体描写。...

写作指导一、确定写作对象选择你最喜欢的、最好写的物品作为写作对象。（文具、玩具、生活用品）二、进行观察 1.外形（形状、大小、颜色、材料、组成） 2.观察顺序（从整体到局部、从上到下、从外到内……） 3.作用三、说一说它的来历 ...

习作指导关键 1：“一件事情” 小朋友，看到这个题目，我们知道这次的习作是要写一件事，而且是一件让你的心儿怦怦跳的事。根据习作之前的提示，我们知道，这件事情让你的心儿怦怦跳，可能是参加百米赛跑时的紧张，可能是登上领奖台时的激动，也可能是...

书信习作指导一、确定写信对象远方的小伙伴和我们相隔遥远，千山万水把我们阻隔，我们怎样才能和他们建立联系，认识他们、了解他们呢？请大家出谋划策。在报刊杂志、网上、电视节目和搜集一些小伙伴的联系地址，你愿意把自己的“手拉手”活动构思告诉他们，...

习作指导关键 1：“把游戏写清楚” 小朋友，本次习作最重要的是把游戏写清楚。怎么写清楚呢？你可以按照玩游戏的过程，从游戏前、游戏中、游戏后三部分来写。游戏前重在写准备工作；游戏中重在写做了什么、印象较深的是什么；游戏后重在写想法和感受。你...

习作指导第一步：审题本次习作是一篇记叙文，要求写一件令自己印象深刻的事，按一定的顺序把事情的经过写清楚。第二步：选材选择一件印象最深的事来写。可以写自己亲身经历的，可以写自己亲眼看到的，还可以写听别人讲述的……发散思维，勾画出自己的...

习作指导 1. 回顾课文，学习方法。本组课文都写得具体、生动、有趣，知道作者为什么会写得这么有趣吗？ (1)与作者的认真观察分不开； (2)与作者的长期、连续的观察分不开。 2. 确定对象，认真观察。我们应该如何去观察呢？确定自己要观...

习作指导第一步：审题想一想你的家人和哪些动物相像，然后给家里的每个人都写上一段话。第二步：立意写出家人的特点，表达出自己对家人的爱和对家的爱。第三步：思维导图第四步：方法 1.抓住人物的特点，恰当运用外貌、动作、神态等描写方法。...

写作指导一、审题想一想：你打算推荐什么地方？这个地方在哪里？它有什么特别之处？写出推荐的理由。二、选材山水风景、名胜古迹、游乐场所、购物超市、书店、小吃等，只要是有特点、值得一去的地方都可以推荐。如：推荐一个古镇这个古镇很美……...

写作指导一、抓住重点。我们把玩法、玩的过程作为重点来写。二、记叙要有顺序。不管选择什么游戏，都要注意按顺序来比方说：这个游戏的名称，玩儿的规则交代清楚。接着开始游戏，用上表示承接关系的词语或表示时间先后的词语，按游戏进程记叙。最后的...