我的心儿怦怦跳
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四年级语文上册课本目录
1 %ignore_a_1% 2繁星 3”现代诗二首 秋晚的江上 花牛歌 口语交际:我们与环境 习作:推荐一个好地方 语文园地一 第二单元 4 一个豆英里的五粒豆 5夜间飞行的秘密…
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统编版语文四年级上册习作八《我的心儿怦怦跳》教学设计、教学反思
教材分析:本次习作是以生活中让自己心儿怦怦跳的一件事为内容写一篇作文。要求写清楚事情的经过和当时的感受。 学情分析:四年级的孩子,有了一定的生活经验和习作经验,在成长过程中一定经历…
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统编版语文四年级上册习作七《我的心儿怦怦跳》教学设计、教学反思
教材分析:本次习作是以生活中让自己心儿怦怦跳的一件事为内容写一篇作文。要求写清楚事情的经过和当时的感受。 学情分析:四年级的孩子,有了一定的生活经验和习作经验,在成长过程中一定经历…
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四年级上册第八单元习作——我的心儿怦怦跳
部编版四年级上册第八单元习作——我的心儿怦怦跳。本次习作是同学们第一次直面自己的内心世界,用笔写下自己的内心感受。 提笔之前,先在脑海里边仔细想想自己曾经经历过哪些印象极为深刻的事…
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四上设计|习作《我的心儿怦怦跳》教学实录逐字稿
师:在你们的生活中,有没有发生过令你心儿怦怦跳的事儿呢?生:第一次竞选大队委。师:第一次上台有点儿——生:紧张。师:紧张的时候会让人心儿怦怦跳。还有吗?生:第一次去学校的时候,…
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《习作:我的心儿怦怦跳》(四上第八单元)课堂实录
一、课前交流 1.猜称呼 师:老师们,小朋友们好。知道我是冯老师了,是不是?那我让你们猜猜,我们班的小朋友会叫我什么呢?我告诉你哦,不是冯老师。谁愿意猜一下?啊!这是一个很难的问题…
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《我的心儿怦怦跳》习作指导课和讲评课教学设计
【习作内容】 我的心儿怦怦跳 你有过参加百米比赛,登上领奖台等的经历吗?你当时的心情是怎样的呢?选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来,写清楚事情的经过和当时的感受。写完后先修改,再誊写…
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《我的心儿怦怦跳》课堂实录、评课
一、课前暖场(2分钟) 师:我们第一次见面,打个招呼吧。小朋友们好! 生:老师好 师:知道我是谁吗? 生:看,我是来自重庆的冯老师。 师:小朋友们好。 生:冯老师好。 师:可是我们…
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习作《我的心儿怦怦跳》教学设计
第一课时 教学目标: 1.选择一件令自己心儿怦怦跳的事,回忆事情的经过和自己当时的感受。 2.能聚焦心儿怦怦跳的时刻,把身体的变化和内心的想法表达出来。可以借助教材提供的词语和自己…
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写简单情节 记真实感受——《我的心儿怦怦跳》教学手记
写简单情节 记真实感受 ——《我的心儿怦怦跳》教学手记 文|李红彦 “小雄鹰班”教学活动开展第三周,最不想碰的作文教学来了。以班里最慢进度为起始,经过近三周的学习,我们来到了第八单…