《那次玩得真高兴》教学反思

        统编教材三年级上册第八单元的习作是《那次玩得真高兴》,爱玩是孩子的天性,所以这样的话题孩子们都很感兴趣。在教学之前,我让学生默读题目,明确习作要求,把自己最开心的一次游玩用一句话写下来,写清楚玩的时间、地点、人物以及玩什么,听说只 ... 阅读更多

《那次玩得真高兴》教学设计

这三个星期,学校语文团队做得最成功的一件事情就是打磨了两节区赛的课。一节是黄薇老师的《那次玩得真高兴》。在课前我们做了前测,小朋友基本上只能写出流水账似的作文。什么时间、什么地点和谁到哪里去玩了。玩的过程一笔带过。不断研磨之后,我们精准地 ... 阅读更多

《那次玩得真高兴》习作指导与范文

写作指导 一、抓住重点。 我们把玩法、玩的过程作为重点来写。 二、记叙要有顺序。 不管选择什么游戏,都要注意按顺序来比方说:这个游戏的名称,玩儿的规则交代清楚。接着开始游戏,用上表示承接关系的词语或表示时间先后的词语,按游戏进程记 ... 阅读更多