朝花夕拾《藤野先生》批注版

藤野先生

思路：【题目是藤野先生，明显是“写人”。写人类文章需注意：①本篇围绕主人公写了几件事情？②分别写出了人物的什么特点（性格、情感、品质……）③作者是如何处理事情之间的详略的，为什么要处理？④事与事之间如何过渡？】

批注：【《朝花夕拾》里有一篇文章是《范爱农》，鲁迅还写过一篇《忆刘半农君》；同样是写人，为什么这个人用了先生？“先生”二字，已经写出了作者对此人的敬佩之情。题目的作用之一：暗示或者点明文章主旨。这个题目就起到了这个作用。】

东京也无非是这样【批注：这句总说对“东京”的看法。】。上野的樱花烂熳(màn)【批注：用“灿烂”也可以，但“烂漫”更加书面，用的人也少，无形中提高了语言的档次。】的时节，望去确也像绯(fēi)红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山【批注：比喻用的有特色，既然在日本，就借用日本的事物】。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般【批注：把男生的发型比作女生的发型，明显有讽刺之意。】，还要将脖子扭几扭【批注：把男生写得这么“妩媚”，继续讽刺。】。实在标致极了【批注：标致的意思：相貌、姿态美丽（多用于女子），这里用了“反语”的修辞手法。反语就是说反话，表面是是夸，实际是讽刺，是贬低批评】。【思路：你能想象出这种发型是什么样子吗？什么是“速成班”？文章中的一些知识，有些并不影响对文章的理解，但是如果你顺藤摸瓜的去查一查，往往有惊喜，你的知识也会变得丰富，更重要的，你的思维会变得更加灵活。】【批注：读文章要多疑。为什么作者要对同为清朝的留学生的“发型”进行讽刺？作者当时是什么发型？查资料方知：原来，当时日本人对留有辫子的中国人很歧视，所以在留学日本的第二年（1903年）便剪掉了辫子，当时在日本的中国人当中，这是很大胆的行动，因为清朝当时并未灭亡（1912年）。由此可见作者思想之前卫。与此相对比，一些留学生一面担心日本人嘲笑自己的辫子，一面又不敢贸然剪掉，所以才盘起来戴上帽子，采取折中的方法。对此种行为，鲁迅表示轻蔑，于是，有了文中的讽刺。】【思路：文史不分家。看到““清国留学生速成班”，看到作者去“日本”留学，有无疑问？貌似当时去日本留学很时髦。为什么？与历史联系起来思考一下】

中国留学生会馆的门房里有几本书卖，有时还值得去转一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱【批注：写留学生，满房子烟尘，第二次讽刺他们不务学业】；问问精通时事的人【批注：作者把知道学生在跳舞，知道学生们流行的事物称作“精通时事”，很幽默。】，答道，“那是在学跳舞。”

【批注：以上两段写了“留学生的三件事情”，主要在于讽刺其“不务学业”“保守可笑”。】

【思路：题目不是写“藤野先生吗？为什么要写“留学生”？】

【批注：文章题目是“藤野先生”，以上却写毫无关系的留学生。通过逆向思维判断，作者这样写必有道理，必有用处。看完下文，方知写“留学生的不务学业”是为了下文中日本人对中国学生印象差做铺垫。】

到别的地方去看看，如何呢？【批注：通过“空间”的转换进行过渡。可知本文一条明显的线索是“空间线索”；线索往往有明暗。“暗线”往往是情感线索。由上面的段落可知，作者之所以离开东京，深层次的原因，是觉得周围的留学生“乌烟瘴气”，作者很愤怒很无奈。】

我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发，不久便到一处驿站，写道：日暮里【批注：很好听，很有诗意。提起地名，就想到了一抹晚霞。西安有一处十字路口叫“五味十字”，比如把“佛罗伦萨”翻译成“翡冷翠”，洛阳有条街叫“勒马听风街”……或者，作者记得这个名字是因为想起了一首诗“日暮乡关何处是”？是想念起了家乡？的知识会更加系统，也容易记忆。】。不知怎地，我到现在还记得这名可以大胆联想】【思路：由此及彼，由一点知识，联系到其他知识，你目。其次却只记得水户了，这是明的遗民朱舜水先生客死的地方【思路：文章中遇到人名、故事、历史等不要轻轻放过，一定要去查一查，了解一下。因为好的文章，写作技术高超的作者很少浪费笔墨，他们往往会不经意的、含蓄地透漏自己的想法】【批注：朱舜水是明末的抗清英雄。作者记得他，明显有对清朝厌恶之感】。仙台是一个市镇，并不大；冬天冷得利害；还没有中国的学生【批注：也就是说作者是仙台当时唯一的中国留学生。】

大概是物以希为贵罢。北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为“胶菜”；福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。【批注：作者用蔬菜、花卉的物以稀为贵类比自己受的优待，通俗，幽默。】我到仙台也颇受了这样的优待，不但学校不收学费，几个职员还为我的食宿操心。我先是住在监狱旁边一个客店里的，初冬已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。饭食也不坏。但一位先生却以为这客店也包办囚人的饭食，我住在那里不相宜，几次三番，几次三番地说。我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却，也只得别寻相宜的住处了。于是搬到别一家，离监狱也很远，可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤。【思路：读文章时，写文章时，一定要围绕文章的主旨去写，否则就是跑题。在阅读时，因为一般都是名家名作，凡是发现那些没有围绕“主旨”的地方，一定要小心，一定要思考作者的用意】【批注：通过几个职员对自己的优待，正面衬托后面藤野先生对自己的关照、关爱】

【批注：以上两段，介绍仙台并自己的生活状况。】