藤野先生

教学设计 教学目标： 1.研读课文“我”与藤野先生交往的部分，概括典型事例，并从中找出对人物具体的细节描写，从而把握藤野先生的高尚品格。 2.朗读课文结尾两段，进一步理解藤野先生对…

藤野先生 思路：【题目是藤野先生，明显是“写人”。写人类文章需注意：①本篇围绕主人公写了几件事情？②分别写出了人物的什么特点（性格、情感、品质……）③作者是如何处理事情之间的详略的…

第6课《藤野先生》 一、作者简介 鲁迅(1881～1936)，中国现代文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴 人。出生于没落的封建士大夫家庭。1918年5月，首次以鲁…

第一部分：课堂实录 一、激趣导入，明确目标 二、感知课文，理清思路 师：今天，我们就直接到仙台，去认识藤野先生。 下面，请同学们速读课文，着重看在仙台的那部分，并概括在仙台这一部分…