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低年级【多图看图写话】52篇含范文
1、小刺猬摘苹果 有一天,小刺猬到森林里摘苹果。可是,苹果是太高了,小刺猬摘不到,在树下急得团团转。这时候,小山羊走过来,看见小刺猬,就说:“让我帮帮你吧!”小刺猬听了直摇头,说:“...
口语交际:环保10条建议
节约用电,不开无人灯; 不随意丢弃废旧电池; 多多种树,净化城市空气; 节约用纸,保护森林; 少使用一次性碗筷; 少使用一次性塑料袋; 堵车时间长,要及时熄火; 禁止乱砍滥伐 刷牙时,要关...
童话让世界变得更美好!
人类小时候,头脑是无拘无束的,现实与幻想之间是没有界限的。没有什么“不可能”,小孩子按照自己的心愿与对美的感知来重新建构世界。而这正是人类最初的创造能力,自发的创作欲望。 ——章红...
一二年级看图写话“七大步骤”
有家长给老师留言说,孩子读低年级,但是每次遇到看图写文的题目就难以下笔,家长也不知道该怎么教,希望出一篇看图写话的文章,那今天老师就来说说写好看图写话的七大关键步骤吧! “看...
九年级语文上册《学习缩写》范文
写作指导 缩写就是在保持中心思想、保留主要内容的前提下,对原文进行压缩。缩写的基本要求是: 1.突出重点。要在认真阅读原文的基础上,真题把握原文的主旨和内容,理清思路和结构,突出原文的...
《我最喜欢的人物形象》交际指导与交际范例
交际指导 1.通过一两件具体的事,让大家了解你介绍的这个人物。 2.将自己喜欢这个人物的原因介绍清楚。 3.要让大家感受到你对这个人物的喜爱之情。 4.在别人介绍时要学会倾听,有不懂的地方或不...
《___即景》范文与习作指导
吕老师: 同学们,五年级上册语文习作七《——即景》,只要抓住下面这三个关键语句,就能把习作要求审得清清楚楚。 关键 1:“观察景物的变化” 同学们,写景的习作,我们以前就接触过了。而这...
《习作:我想对您说》范文与习作指导
范文一:妈妈,我想对您说 亲爱的妈妈: 您好! 妈妈,您知道吗?每当我心里难受的时候,我总会想起儿时那段快乐的时光。那时,天是那么的蓝,水是那么的绿,花儿是那么的艳,就连家里的小狗都...
《二十年后的家乡》习作指导与范文
习作指导 1.大胆想象,突显变化。 大胆想象是写好这篇文章很重要的一环,想象是立足现在的生活,超越时间、空间、生活常规的限制而产生的奇思妙想。主要写出自己熟悉的环境、工作、生活二十年后...
《习作:漫画老师》习作指导与范文
写作指导 1.抓特点,选人物。 写作时要抓住最有特点的一个方面写,比如外貌描写,每个人的外貌都有与众不同的特点,描写人物的外貌是为了突出中心,表现人物特点,所以描写人物外貌不可面面俱到...