口语交际《我最喜欢的人物形象》教学设计与反思
教学目标: 1. 介绍人物时能分条讲述,把推荐的理由说清楚。 2.听人说话能抓住重点。 教学重难点:介绍人物时能分条讲述,把推荐的理由说清楚。 课前准备: 1.课外阅读记录单 2.课前预习单 教学过程: 一、快闪视频,激趣导入 1.以学生喜...
教学目标: 1. 介绍人物时能分条讲述,把推荐的理由说清楚。 2.听人说话能抓住重点。 教学重难点:介绍人物时能分条讲述,把推荐的理由说清楚。 课前准备: 1.课外阅读记录单 2.课前预习单 教学过程: 一、快闪视频,激趣导入 1.以学生喜...
交际指导 1.通过一两件具体的事,让大家了解你介绍的这个人物。 2.将自己喜欢这个人物的原因介绍清楚。 3.要让大家感受到你对这个人物的喜爱之情。 4.在别人介绍时要学会倾听,有不懂的地方或不同的感受,要等别人介绍完了再提问或补充。 交际范...