教研论文 第17页
小学语文教学研究，教学方法与论文分享
排序
第二届中小学青年教师教学竞赛决赛课例（九）小学语文 《题临安邸》
课堂实录（根据视频整理） 师：上课，同学们好，请坐。同学们有一句这样的谚语，“上有天堂，下有苏杭”。而杭州最美的就是西湖了。看，这就是西湖，作为中国人气最高的湖泊，数千年来吸引了历...
2年前中小学青年教师教学竞赛决赛课例（二）小学语文 《山居秋暝》
一、初读古诗，感知诗意 师：同学们，请结合图片一起来读一读这两句话。 （出示：味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。——苏轼 盛唐画坛第一把交椅。——钱钟书） 师：大家知道王维的...
2年前《为人民服务》教学手记——统编本教材解读第
《为人民服务》是六年级下册第五单元的课文，是毛泽东主席的一篇演讲稿。这种体裁小学生很少接触，很多老师把它当成议论文来教学。我觉得如果按照议论文的学习方法来学习，学生会感觉难，因为毛...
2年前《不一样的他（她）》教学手记——统编本教材解读第
五年级第五单元是一个习作单元，这个单元的语文要素是“学习描写人物的方法”，习作要求是“初步运用描写人物的基本方法，具体地表现一个人的特点”，习作内容是“形形色色的人”。根据这些基本...
2年前领略异域风情——《威尼斯的小艇》评课
《威尼斯的小艇》是美国作家马克吐温的一篇清新隽秀的散文。文章以轻快的笔调,灵活多变的语句展示了异国风情和小艇的重要作用。管老师这节课着重让学生从美文中受到美的熏陶。他以了解小艇的特...
2年前思维达人之分享变通思维——五下六单元17《跳水》任务型教学手记
教学目标： 1. 回顾课文内容，简要讲讲这个故事。 2.找出课文中多次描写水手们“笑”、孩子和猴子表现的相关的语句，并说说这些内容与故事情节发展的联系。（重点） 3.说说...
2年前峰回路转的发现——《我不能失信》教学片段
《我不能失信》是三下第六单元的一篇略读课文，故事不难理解，学生们一读就能懂，甚至在预习后就能说出课文的中心思想——做人要守信用。 如何深入学习呢？根据课文前的“学习提示”，将这节课...
2年前如何打开学生写作的思路？
最近一段时间各大文化博主都在用这样的句子写小作文。 你要写……，你就不能只写……，要写…………，要写…… 比如：你要写风，你就不能只写风。要写树梢的弯度，要写湖面的波纹，要写树叶婆娑...
2年前让教育思想在笔尖自然流淌——谈文章的选题与写作
福楼拜说：“写作是一种生活方式。”在日常教育教学生活中，大多数教师只围绕“备课—上课—批改作业”这样单一、僵硬的节奏周而复始地进行。长此以往，教师难免心生倦怠感。如何给平淡的教育生...
2年前如何评价一节课
01 听：学生在课堂上希望听到3种声音 掌声 发自内心的掌声让课堂有意义。孩子们希望在课堂上能听到来自老师或者同学的深刻而精彩的见解，简便而有效的解题思路和解题方法，能让自己有所感悟。 ...
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