一共41篇文章
专题：第7期
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《诫子书》文言文解析及拓展阅读
【题目解析】 诫，告诫，劝勉。子，一般认为是指诸葛亮的儿子诸葛瞻。书，书信。诫子书，是作者诸葛亮写给儿子的一封家书，旨在告诫、劝勉儿子。文章内容是对儿子的殷殷教诲，也是他自己学习修养经验的结晶、修身治家之道的总结。【作者简介】诸葛亮（181年—234年10月8日 ），字孔明，号卧龙，琅琊阳都（今山东省沂南县）人 ，三国时期蜀汉丞相，中国古代杰出的政治家、军事家、文学家、发明家，诸葛亮散文代表作有《…...- 57
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《再塑生命的人》阅读赏析
【内容简介】本文是一篇记叙性散文,选自海伦·凯勒的散文代表作《假如给我三天光明》。海伦·凯勒说过:“假如给我三天光明,我首先要长久地凝视我的老师——安妮·莎莉文。”安妮·莎莉文开启了海伦·凯勒的智慧,也陪伴着她走过了生命的大半旅程。 这篇课文讲述的是安妮·莎莉文老师刚刚走进海伦·凯勒生活时的故事。本文叙述了安妮·莎莉文老师高超的教育艺术，同时也表现了作者一个盲聋哑女孩的精神追求，全文真诚地表达了对…...- 123
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《往事依依》重点解读及写作赏析
【作者简介】于漪，女，江苏镇江人，出生于 1929 年 2 月 7 日，毕业于复旦大学教育系。全国著名的中学语文特级教师，“人民教育家”获得者。于漪老师是一位才华横溢且充满人格魅力的语文教育家。本文是于漪老师应河南《中学生阅读》编辑部一再邀请而写的，刊登在“追忆黄金时光”一栏上。【重点字词】漪（yī）淼（miǎo）徜徉（cháng yáng） 骚（sāo）郁（yù）慷慨（kāng kǎi）凝（ní…...- 421
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《我的白鸽》课文原文
我的白鸽老舅到家里来，话题总是离不开退休后的生活内容，谈到他还可以干翻扎麦地这种最重的农活儿，很自豪的神情；养着一只大奶羊，早晨起来挤下羊奶煮熟和孙子喝了，孙子去上学，他则牵着羊到坡地里去放牧，挺诱人的一种惬意的神色；说他还养着一群鸽子，到山坡上放羊时或每月进城领取退休金时，顺路都要放飞自己的鸽子。我禁不住问：“有白色的没有？纯白的？”【老舅讲述自己的故事，引起我对白鸽的兴趣，所以才会“禁不住”发…...- 268
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七上语文【字音字形】整理
第一单元朗润(rùn) 酝酿(yùn niàng) 鸟巢(cháo)喉咙(hóu) 宛转(wǎn) 应和(hè)嘹亮(liáo) 黄晕(yùn) 撑伞(chēng)蓑笠(suō lì) 抖擞(sǒu) 胳膊(gē bo)一髻(jì) 镶嵌(xiāng) 宽敞(chǎng)贮蓄…...- 5
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《从百草园到三味书屋》精读批注重难点句子解释
①我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；［批注］似乎确凿，本是一对矛盾的词语，用在一句话中，表达作者的认可度。但那时却是我的乐园。［批注］开启了童年那无忧无虑、自由自在、快乐无比的生活片段的回忆。 ②不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；［批注］统领后面四个句子…...- 3
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《朝花夕拾》阅读笔记与测试题及答案
《小引》阅读笔记与测试 这十篇就是从记忆中抄出来的，与实际内容或有些不同，然而我现在只记得是这样。文体大概很杂乱，因为是或作或辍，经了九个月之多。环境也不一：前两篇写于北京寓所的东壁下；中三篇是流离中所作，地方是医院和木匠房；后五篇却在厦门大学的图书馆的楼上，已经是被学者们挤出集团之后了。 理解:这里作者用了一个“抄”字，可谓形象。作者所说的“流离”，是因为“三一八”惨案后，他曾被北洋政府通缉。“…...- 3
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阿长与《山海经》精读批注
“阿长”就是“长妈妈”，我们已经从《从百草园到三味书屋》中知道她了。阿长怎么有这么大魅力，在鲁迅笔下被反复提及，甚至还成为文章专门描写的对象？借助课文注释，读完全文，做好交流阅读感受的准备。 《山海经》是一本什么书？鲁迅小时候喜欢看的书，与你小时候相比，是否有很大不同？ ①长妈妈，已经说过，［批注］在《狗•猫•鼠》等文中，已经提到过长妈妈。是一个一向带领着我的女工，说得阔气一点，就是我的保姆。［批…...- 40
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《藤野先生》精读批注
《藤野先生》精读批注 鲁迅 预习◎在鲁迅的人生中,有几位老师令他终生难忘，其中就包括三味书屋中的寿镜吾先生和本文所写的藤野先生。参考注释读课文，看看作者笔下的藤野先生是一个什么样的人，他为什么“最使我感激”。◎鲁迅作品的语言简洁、幽默，富于感情色彩，耐人寻味。阅读时宜放慢速度，细细体会。多读几遍，就能有所感。 东京也无非是这样。【王注：“这样”是承接《朝花夕拾》里上一篇《琐记》对国人…...- 37
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《无常》主要内容与重难点句子批注
《无常》主要内容与重难点句子批注 一、主要内容概括 《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽直公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。文章在夹叙夹议中，对打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的讽刺。《无常》——无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决…...- 39
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《五猖会》主要内容与重难点句子批注
《五猖会》主要内容与重难点句子批注 一、主要内容概括本文是《朝花夕拾》正文第四篇，回忆了作者童年时渴望看五猖会却被父亲要求背书后才能去看会的一次经历。文章从迎神赛会写起，表现了作者幼年时对迎神赛会的渴望，但是由于客观原因作者基本没有看到过盛大的迎神赛会，而有一天作者生活的地方将举办一次盛大的五猖会，幼年作者自然热切盼望着去看五猖会，但是在临行前却被父亲叫去背《鉴略》，虽然作者最终背诵了出来，但是看…...- 67
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