五年级上册班级工作计划

指导思想   

以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注重培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。

• 班情分析
• 品德方面：本班学生热爱学校、班集体，团结向上、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。2.学习方面：本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。但个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。3.身体素质方面：本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。4.班级小干部状况：通过几年的培养与锻炼，班内大多数小干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。
• 工作重点及目标
• 继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为习惯。2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争当环卫小主人。3.搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。4.搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。5.使学生爱科学、学科学，主动探索新知。6.促进每一个学生的全面发展，利用班队活动，提高学生的各方面能力。
• 本班学生奋斗目标：
• 形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2.争当学校的“优秀班集体”。3.发展个性特长，促进身心健康。
• 常规管理措施

文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评选，详细做法如下：学生在学校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的进行奖励，由每组的组长记录。利用“个人发展目标”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀学生”。

• 加强和家长的联系

及时联系家长，以鼓励为主，并且要及时反映孩子存在的问题，以便共同帮助孩子解决。通过微信群，宣传教育理念，交流孩子在校学习生活情况，向家长展示孩子的成绩，并听取家长的意见，不断对班级工作进行改良。