《神奇的探险之旅》写作指导

启发思路:
1.各位探险爱好者们,探险需要组队一起的哦,那么,你们想跟什么样的人成为队友呢?
读图表及要求,理解题意,说一说自己的理解。
(参考:探险无小事,如果几个人都是不专业的,都是没有相关经验的小孩子,在发生危险之时,很可能难以脱身;如果其他人都是探险专业户,只有一个小孩子,怕没有人可以交谈,大人们甚至可能会帮忙挡掉所有的危险,那就达不到探险的目的。)
2.探险的团队十分重要,从两列人物中各选一位,和你组成一个探险小队。你选择的是哪两位?为什么?
(引导学生积极发言,说出自己想要结伴而行的伙伴是谁,原因又是什么。)
3.确定探险小队的成员后,我们来讨论一下去哪儿探险。
是茫茫大漠、热带雨林、海中荒岛、幽深洞穴,还是南极冰川……(引导学生讨论探险的相关地方,发挥学生的主动性。)
4.选择你想要去的探险地点,思考可能遇到的险情有什么?(遭遇猛兽、暴雨来袭、断水断粮、落石雪崩、突发疾病……)
5.了解这些之后,你还有决心继续探险吗?(有)那我们需要做哪些准备呢?(交流)

一、审清题意:

本次习作要求编一个惊险刺激的探险故事。

限制词:“各选一个人物”“探险小队”

中心词:“惊险刺激”

体裁:“想象作文”

提示词:

探险场景    “茫茫大漠、热带雨林、海中荒岛”等

装备        “指南针、地图、饮用水、药品”等

险情        “遭遇猛兽、暴雨来袭、断水断粮”等

二、写作重点:

1.展开丰富合理的想象。

根据探险人物的特点及探险的地点,合理想象探险的经历。比如茫茫大漠会遭遇断水断粮、沙尘暴、流沙等险情,而不会是暴雨来袭。

2.探险故事要突出探寻的是什么,探寻的过程中遇到了哪些险情,探寻的结果又是什么。

为了使故事更加有吸引力,应该把故事的情节写得一波三折,从而让探险故事更具神秘色彩。

三、写法指导:

1、写环境,做铺垫。

写探险类作文,首先要设定一个特定的环境。可以运用比喻、拟人、夸张等手法对环境的奇特之处进行重点描写,突出环境的险恶,渲染神秘惊险的气氛,吸引读者的阅读兴趣。

2、抓细节,显曲折。

写探险过程时,要抓住人物的语言、动作等方面的细节,尤其要对体现探险惊险的细节进行描写。写出人物在探险过程中的细微变化,使故事情节曲折生动。

3.抓心理,表惊险。

写探险作文时,要注意通过心理描写表现惊险。可以运用内心独白或前后对比的方式,细腻地刻画人物心理,营造紧张气氛,表现故事的惊险刺激。

四、写作思路

1、拟题

可以根据探险的人物来拟题,或者用探险的场景来拟题,也可以两者结合,拟一些别出心裁的题目。

如:《古堡探险记》《“无人区”历险记》

《胆小鬼探险记》《辣妈商场探险记》

《穿越热带雨林》《“鬼洞”的秘密》

2、开头

(1) 可以直接交代时间、人物以及去哪里探险;

(2)可以简单描写在探险途中遇到的危险情景;

(3)可以写一写去探险的激动心情。

3、中间

中间主要写探险的经历,展开丰富合理的想象,把遇到的困境及求生的方法写具体。

旅途中会遇到什么困境,可以根据选择的探险之地的特点来写。如在原始森林就可能遇到猛兽,在热带雨林就可能遇上暴雨袭击而生病,在沙漠就可能遇上流沙,在南极冰川就可能遇上雪崩……

在写求生方法、摆脱困境的情节时,要根据平时的积累,联系生活实际来写。注意要抓住人物的语言、动作、神态、心理等细节,来体现人物遇到困境时的反应以及人物心情的变化。

4、结尾

(1) 可以交代摆脱困境这一结果;

(2)可以写一写自己脱险的感悟;

(3)可以交代脱险之后,探险之旅继续进行。

《神奇的探险之旅》写作指导

原文链接:https://genwoxueyuwen.com/11902.html

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