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《飞向蓝天的恐龙》教学反思
教学反思 文章的开头，以生动形象的语言将笨重、迟钝的恐龙与轻巧、灵活的鸟类——这两种在人们印象中似乎毫不相干的动物展现在学生们面前。为此，教师将引导学生了解恐龙飞向蓝天演化成鸟类的过程，体会科学工作者从事科学研究的执著与艰辛，揣摩课文准确生动的语言作为教学本课的重点。 在教授这篇课文时，采取“质疑课题”的方法，根据课题孩子们提出了许多问题，如：恐龙怎么可能飞向蓝天、恐龙是怎样飞向蓝天的……极大地激…- 1
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《飞向蓝天的恐龙》教学实录
一、李卫东执教《飞向蓝天的恐龙》第一课时教学设计 李卫东，1967年出生。天津市南开区特级教师，中学高级教师，国家级骨干教师，全国优秀教师、天津市劳动模范。兼任天津市小语会理事、中国教育学会教育机制研究分会特约讲师、山西省小学教师培训中心专家指导委员会顾问等职。现任教于天津市南开实验学校。 师从著名特级教师靳家彦十余年。2002年创立“小学语文感悟式教学”理论，该成果获天津市基础教育教学成果评选一…- 2
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《飞向蓝天的恐龙》教学设计两篇
《飞向蓝天的恐龙》是四年级上册《语文》（义务教育课程标准实验教科书）中的一篇课文，位于第八单元。这个单元以“科技创新”为人文主题，与《呼风唤雨的世纪》《电脑住宅》《飞船上的特殊乘客》以及《人造发光植物》（选教材读）一起，向学生进行学科学、爱科学教育和培养探索求知的兴趣；语文教学要素是通过阅读理解和语言实践，感受科普文语言的特点。 总结以往经验，《飞向蓝天的恐龙》与其他几篇课文相比，具有如下几项共识…- 3
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《飞向蓝天的恐龙》同步练习
一、读一读，写一写。 pénɡ dà sì zhī kāi pì suì dào （ ） （ ） （ ） （ ） ɡē zi bèn zhònɡ kǒnɡ lónɡ xínɡ tài （ ） （ ） （ ） （ ） …- 3
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《飞向蓝天的恐龙》课后习题答案
课后习题答案：一、默读课文，把不懂的问题写下来，并试着解决。 1.恐龙与鸟儿有怎样的关系？ 2.恐龙与鸟类有什么相似之处？科学家提出了什么假说？依据是什么？ 3.恐龙飞向蓝天有怎样的演化过程？ …… 二、假如你是一个解说员，会怎样简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天的演化过程? 两亿三千万年前，第一种恐龙和狗一般大小；数千万年后，它的后代繁殖成了一个形态各异的庞大家族；其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越…- 9
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《飞向蓝天的恐龙》重点句子解析与问题解答
句子解析： 1、二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。（这句话中的“一支”“漫长”能不能去掉? 为什么?） 此句是全文的中心句，总领全文。“一支”指的是恐龙中的某一个分支，而不是全部；“漫长的演化”是指经历了长时间的演变过程，而不是突如其来的变化。这两个词语的运用体现了说明文语言的准确性，所以不能去掉。 2、早在19世纪，英…- 2
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《飞向蓝天的恐龙》生字组词拼音近反义词与词语解释等知识点归类
我会写： 笨:[bèn] ：笨重 笨拙 愚笨 笨手笨脚钝 dùn：迟钝 钝器 钝角 拙嘴钝舌 鸽 gē：鸽子 信鸽 飞鸽 鸽笼 毫（háo）：毫米 分毫 丝毫 毫不费力 凌 读音为líng 凌乱 冰激凌 凌晨 傲雪凌霜 末（拼音：mò）：末期 末代 周末 末梢 本末倒置 描 miáo：描述 描绘 素描 轻描淡写 隧 suì ：隧道 隧洞 邪隧 态 tài …- 12
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《飞向蓝天的恐龙》教材分析
教材分析： 这是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。20世纪末，我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据。文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现，也向学生开启了一扇探索古生物的科学之门，唤起他们对科学的浓厚兴趣。 课文以“飞向蓝天的恐龙”为题，破除了人们头脑中对恐龙…- 0
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《飞向蓝天的恐龙》课文原文与朗读
[qq-video vids=r3060xz9jya] 飞向蓝天的恐龙 说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研…- 8
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飞向蓝天的恐龙生字组词等知识点与课时练习题
教材分析： 这是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。20世纪末，我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据。文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现，也向学生开启了一扇探索古生物的科学之门，唤起他们对科学的浓厚兴趣。 课文以“飞向蓝天的恐龙”为题，破除了人们头脑中对恐…- 1
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《飞向蓝天的恐龙》生字组词拼音等教学内容预习
教材分析： 这是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。20世纪末，我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据。文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现，也向学生开启了一扇探索古生物的科学之门，唤起他们对科学的浓厚兴趣。 课文以“飞向蓝天的恐龙”为题，破除了人们头脑中对恐…- 4
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