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排序
五年级语文下册语文园地六知识点
一、交流平台 书上的文字告诉我们： ①了解人物的思维过程，可以加深对课文内容的理解。 ②我们要学会思维，生活中遇到问题，应该具体分析当时的情况，再选择恰当的方法解决。 二、词句段运用 1...
5年前五年级语文下册语文园地四知识点
【知识点】 一、交流平台： 抓住人物的动作、语言、神态，体会人物的内心，可以加深对课文内容的理解，是一种很好的阅读方法。体会人物内心想法时，要细腻揣摩，准确全面地把握人物心理，还要注...
5年前四年级语文下册语文园地八知识点解读
一、交流平台 本单元的几篇童话充满着奇妙的想象，常常会有意想不到的事情发生，其中的人或物大多都有超凡的能力。比如神奇的宝葫芦可以让我们心想事成；巨人把小男孩放到树枝上，那棵树马上开...
5年前四年级语文下册语文园地七知识点解读预习
这个单元主要通过典型事例，人物外貌、语言、动作、心理、神态等细节描写，来刻画人物性格，表现人物精神品质，揭示文章中心。 ■我理解： 从哈尔威船长站在指挥台上的语言描写，深刻表现出...
5年前四年级下册语文园地五知识点解读
一、交流平台 描写景物的方法: 1、按游览的顺序写 ①时间顺序: 指游览时间的先后顺序。先看到什么，再看到什么，按照见到景物的次序，来描写看到的景物。这样才能做到条理清楚，不至于杂乱无章...
5年前四年级语文下册语文园地四知识点解读预习
交流平台： 读了这些句子，我发现这都是本单元课文中描写动物的明贬实褒句子，学习这样描写动物，可以帮助我们更好地表达自己对动物的喜爱之情，写出来的文章更加吸引读者的阅读兴趣。 识字加油...
5年前四年级语文下册语文园地二教学设计与参考答案
第一课时 学习目标： 1.梳理本单元遇到的不懂的问题及解决问题的办法，复习提出问题的方法，学习结合课文内容、查找资料、求教等方式解决问题。 2.认识“宾”“吉”“咸”“兆”“廷”“予”“...
5年前《慢性子裁缝和急性子顾客》句子解析与问题解答
句子解析 1.顾客噌一下跳起来：“这么慢啊！” “蹭地跳起来”是对急性子顾客的动作描写，这里“噌”运用了拟声词，形象的写出了急性子顾客跳起来的声音，使人如临其境。可见急性子顾客根本没有...
5年前三年级语文下册语文园地七知识点解读
一、交流平台： 1、鹿开始抱怨起自己的腿了。就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。 没精打采：形容精神不振，提不起劲头。 仿写：他没精打采地坐在那里，一句话也不说...
5年前三年级语文下册语文园地六知识点解读
一、交流平台： 我发现，理解难懂的句子和理解难懂的词语，方法比较近似。 1.联系上下文，在语境中理解。 2.结合生活实际或经验理解。 3.可以查查字典、词典，或者上网查查资料，还可以向别人请...
5年前
