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满分作文 第28页

满分作文展示,作文教学研究,写作方法指导

《这儿真美》习作指导与范文

1. 细致观察,抓住特点。 所谓观察,就是用眼睛去看。要远“观”近“察”,事事留心,时时注意,并养成一种习惯。 如《富饶的西沙群岛》一文,作者就抓住鱼的各种样子,用“有的……有的……有的……有的……”的句式来说明“鱼好看极了”。《海滨小城》...

习作:续写故事 范文与写作指导

范文一 过生日 铃铃铃,下课了,同学们都跑到李梅和王明的座位旁聊天。有同学问:“你们的生日是怎么过的?”李梅开心地说:“我上个星期过生日,妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”王明也抢着说:“我也刚满九岁,全家人一起给我庆祝生日。”刘东问:“李晓明...

《我来编童话》习作指导与范文

写作指导 1.写之前想一想: 故事里有哪些角色?每个角色有什么样的特点? 事情发生在什么时间?是在哪里发生的?为什么发生在这个时间、这个地点? 他们在那里做什么?他们之间发生了什么故事? 2.给习作加一个合适的题目,要与习作内容有关联,不跑...

《写日记》习作指导例文

写作指导 什么是日记? 一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。 日记是一种应用文,通常要求在正文的上一行写上日期、星期几和天气情况。同学们还可以根据日记的内容加上小标题。标题应该安排在...

二年级语文上册第第三单元练习题

一、读画线字的音节,正确的打“√”,错误的请改正。(6分) 二、我给汉字分分类。(6分) 三、选字填空我最棒。(6分) 四、写出下列词语的反义词。(12分) 五、词语百花园。(14分) 1.在括号中填入恰当的动词。(6分) (    )台灯...

《我爱做手工》指导、范文

一、创设情境说一说。 仔细看看插图,想一想图上是什么手工作品?它有什么特点?怎么介绍? 我做的是飞机模型。首先我用废旧的塑料瓶做机身,然后用剪刀剪出机翼和尾翼,贴在机身上并固定好,这样飞机模型就做好了。看到自己的成果,我很高兴。 在介绍自己...

《家乡的风俗》习作指导

写作指导 一、创设情境,激趣导入 1.(多媒体出示诗词《竹枝词》)同学们,你们读过陈勉襄的《竹枝词》吗?我们一起来读一读。(生读)你们知道这首诗描写的是什么节日的景象吗? 2.教师引导学生理解这首诗描写的是中秋节,体现了吃月饼、赏月、吃芋头...

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《手指》小练笔仿写

☆ 小练笔:仿照课文的表达特点,从人的五官中选一个,写一段话。 方法指导:这次小练笔,重在运用“把事物当成人来写、把事物当作其他事物来写”的表达方法。选定好对象后,先确定用第几人称来写;再把选定的五官之一当作其他事物来写时,考虑清楚它们的相...

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《神奇的探险之旅》写作指导

启发思路: 1.各位探险爱好者们,探险需要组队一起的哦,那么,你们想跟什么样的人成为队友呢? 读图表及要求,理解题意,说一说自己的理解。 (参考:探险无小事,如果几个人都是不专业的,都是没有相关经验的小孩子,在发生危险之时,很可能难以脱身;...

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