写作指导

写作指导 一、审题。 从自己熟悉的人物中选择一个有特点的人物来写，注意要写出人物与众不同之处，让人能够猜出是谁。 二、选材和构思。 为了让大家能猜出他是谁，我们要选择大家熟悉的人物。选择的人物最好有与众不同之处，可以选择外貌有特点、性格有特色、爱好和 ... 阅读更多

写作指导 缩写就是在保持中心思想、保留主要内容的前提下，对原文进行压缩。缩写的基本要求是：1.突出重点。要在认真阅读原文的基础上，真题把握原文的主旨和内容，理清思路和结构，突出原文的要点。缩写不能加入新的内容。2. ... 阅读更多

写作指导 议论不仅要提出观点，还要有能证明观点的材料，言之有据，才能让人信服。用来证明观点的材料，就是论据。论据包括事实论据和道理论据。议论要言之有据，要注意以下几点：1.在使用材料时，首先要确保材料 ... 阅读更多

写作指导 联想和想象是人类特有的思维活动，联想是由一事物想到与之相关的另一事物，而想象则是在头脑中创造出未曾有过的新的形象。写作时善于运用联想和想象，有助于打开思路，激发灵感，写出丰富生动的文章。初 ... 阅读更多

范文一 过生日 铃铃铃，下课了，同学们都跑到李梅和王明的座位旁聊天。有同学问：“你们的生日是怎么过的？”李梅开心地说：“我上个星期过生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”王明也抢着说：“我也刚满九岁，全家人一起给我庆祝生日。”刘东问：“李晓明 ... 阅读更多

写作素材 写作指导 一、审清题意： 选一个熟悉的故事，创编新故事。 限制词：“一个”、“熟悉的故事”、 “创编新故事” 中心词：“有趣” 提示词：“设想结局”、 “想象新的故事情节” 所谓“故事新编”，即在作文中，根据成语故事、民间故事或名人名作中的人物，重新演绎故事，使其成为一 ... 阅读更多

一、审清题意： 从中国的世界文化遗产中，选择一处你感兴趣的介绍给别人。 限制词：“一处” “中国的世界文化遗产” 中心词：“凝结着我们祖先的汗水和智慧” 提示词：“北京故宫”、 “敦煌 ... 阅读更多

· 第一步：审题 选择或创设情境向别人介绍你的动物朋友，要写清介绍动物的哪些方面，在这些方面有什么特点。· 第二步：选材1、书中给出情境：①星期天放羊回来，发现我最喜爱的一只小羊不见了，我想请小伙伴帮忙找一找。（小伙伴不知道羊的特点，“我 ... 阅读更多