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习作《这儿真美》教学实录逐字稿
第一板块：回顾课文，复习课文写法 1.复习《海滨小城》的写法。 师：同学们，今天我们上一节作文课。题目是——《这儿真美》。通过第六单元的学习，我们了解到，有些段落是围绕着第一句话来写的。今天这节课我们也来试着围绕一句话写出一段话。 (出示) 小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。…- 19
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《习作：这儿真美》(三上第六单元)教学实录
01 课前导入： 古诗温故知新 温故知新 复习同单元的古诗《望天门山》 师：这写的是哪里？ 生：天门山。师：你能找到一个词语来形容天门山吗？ 生：壮观。 出示两首有关于写景的诗歌，学生说一说特点。 师：刚刚说到的古诗，大家实地去过没有？虽然大家很多人都没有去过，但是孩子们发现没有，通过文字的书写也可以感受美景的特色。 过渡：那么我们身边有没有这样的美景呢？ 二、联系生活：情境感知 师：…- 3
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《这儿真美》习作指导与范文
1. 细致观察，抓住特点。 所谓观察，就是用眼睛去看。要远“观”近“察”，事事留心，时时注意，并养成一种习惯。 如《富饶的西沙群岛》一文，作者就抓住鱼的各种样子，用“有的……有的……有的……有的……”的句式来说明“鱼好看极了”。《海滨小城》作者围绕“小城的街道也很美”写了看到的“沥青大路”，听到的“咯吱咯吱的声音”，感觉到“好像踩在沙滩上”。由上可知，敏锐的观察，绘声绘色的描绘才能突出景物的特点，…- 7
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