课堂实录 - 跟我学语文

《名字里的故事》课堂实录

2024年 7月 31日2022年 10月 12日作者新阅

《名字里的故事》课堂实录图文/赵鑫【教学内容】《名字里的故事》——第五册第4单元口语交际课堂实录.【教学目标】1.通过调查交流，了解自己名字里的故事。2.和他人交际时敢于发表自己的见解，能把自己了解到的信息有条理、有顺序地讲清楚。3.同伴之间互动交际 ... 阅读更多

2024年 7月 30日2022年 5月 16日作者新阅

一、导入新课师：今天彭老师带领大家继续走进拼音王国，在拼音王国里我们已经认识了很多声母朋友，小朋友们还记得吗？生：（齐答）记得。师：（拼音卡片）我们来开火车读一读，看看哪一列火车开得又快又准，火车要开动了哟！火车火车哪里开？火车火车这里开 ... 阅读更多

2021年 10月 5日作者新阅

一、朗读课文师：同学们，我们一起来猜一个谜语，好吗？【课件出示谜面：一个小小游泳家, 说起话来呱呱呱。小时有尾没有脚, 大了有脚没尾巴。】生：青蛙。师：你怎么猜出来是青蛙呢？生：因为青蛙的叫声是呱呱 ... 阅读更多

2024年 7月 31日2020年 5月 13日作者新阅

《漏》教学设计展示稿（第一课时）执教者：杭州市天长小学高利佳一、教学目标 1. 正确朗读“脊、贼、颠”等8个生字，写好“漏、贼”等7个字。 2. 利用默读、提取关键信息，发现不同角色眼中的“漏”；通过分角色朗读和对比阅读，感受故事语言的基本表达特点。 3. 借助课后情节图，尝 ... 阅读更多

2024年 7月 30日2020年 4月 21日作者新阅

师：小朋友们，上课前，老师先给你们讲一个故事。有一天，我在办公室里批改作业。一个小朋友跑过来说：“老师，老师。”我请他进来：“干什么呀？”他说：“你会脑筋急转弯吗？”我说：“会一点儿，可以试试看。”他出了四个脑筋急转弯，我猜对了三个。第一个问：“什么鱼 ... 阅读更多