语文园地六
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统编版语文四年级上册《语文园地六》教学设计、教学反思
【课前解析】 《语文园地》包括“交流平台”“识字加油站”“词句段运用”“日积月累”四个板块。“交流平台”教给学生一边阅读,一边批注的学习方法,加深自己对文章的理解。“识字加油站”中…
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五年级上册语文园地六教学设计与反思
一复兴巩固,导入新课 这节课,我们一起走进第六单元的语文园地。我们先来回顾一下,本单元的单元主题是“舐犊之情”也就是“父母之爱”。围绕这一主题,本单元共选了三篇课文,…
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人教部编版四年级上册语文《语文园地六》教学设计及教学反思
语文园地六 教材分析: 《语文园地》包括“交流平台”“识字加油站”“词句段运用”“日积月累”四个板块。“交流平台”教给学生一边阅读,一边批注的学习方法。“识字加油站”中认识和识记菜…
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统编版语文四年级上册 语文园地六 教学设计及反思
语文园地 【课前解析】 《语文园地》包括“交流平台”“识字加油站”“词句段运用”“日积月累”四个板块。“交流平台”教给学生一边阅读,一边批注的学习方法,加深自己对文章的理解。“识字…
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交流平台与课文、习作相融合—-《语文园地六》教学反思
本周四我执教了统编版教材小学语文三年级上册第六单元的语文园地六,在教学“交流平台”这个版块时,我结合本单元学过的课文,抓住本单元第一个单元要素“借助关键语句理解一段话的意思”,展开…
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三年级上册 语文园地六 教学设计及反思
1.能交流、总结一段话中关键语句可能的位置及关键语句的作用。 2.认识“蝌、蚪”等6个生字,能说出“蝌、鲤”等字声旁表音、形旁表义的特点。 3.能说出由“懒洋洋、慢腾腾”等词语想象…
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三年级上册语文《语文园地六》,学习语文园地,巩固单元知识
知识点 一、交流平台 1.交流指导 (1)结合本单元课文,说说哪些文段用了关键句。 (2)准确地在文中找到并留心观察关键句的位置。 (3)读书时,注意找出关键句;写作时,运用关键句…
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【教案+反思】 语文园地六
语文园地六 [教学目标] 1.通过认识生活中的各种车和船的方式,认识10个生字。 2.学会根据词语的意思判断多音字的读音。 3.掌握句号、感叹号、问号的用法、作用及书写。 4.通过…
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《语文园地六》优质课公开课教案
教材分析:语文园地六共安排了5个板块的内容。 “识字加油站”呈现了两组交通工具的名称,引导学生在词语语境中认识11个生字,将识字、学词和认识事物有机地结合起来,引导学生认识4种机动…
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二年级上册《语文园地六》教学设计
教学目标: 1、通过认识生活中的车船的方式,认识生字轿、救、摩、托、防、渔、货、科、考。 2、学会根据词语的意思猜测多音字的读音。 3、要求学生熟悉句号、感叹号、问号,掌握句号、感…