玲玲的画

一、谈话导入，揭示课题 1.教室里来了一位新同学（出示头像），她的名字叫——玲玲，认读名字。 2.（在田字格中板书：玲玲）玲的左边是王字旁，（表示玉）右边是令，令下加红点。两块玉碰…

今天听了一节《玲玲的画》的一节课，来写写自己听后的感受吧！ 课后习题的设计 课后习题是朗读课文，试着用上“得意、伤心、满意”这三个词语，讲讲这个故事。 这节课刘老师在处理的时候是每…

《玲玲的画》说课稿 实验小学    邹大泉 一、基本情况： 今天我执教的是小学语文二年级上册第三单元第5课《玲玲的画》，本单元教材围绕“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了几…

教材分析： 《玲玲的画》为我们讲述了一个生动活动的小故事。玲玲准备参加比赛的画，不小心弄上了墨渍，在爸爸的启发下，墨渍被“变“成了小花狗。课文中爸爸的话揭示了主题，引人思考。课文内…

同步练习 参考答案 一、看拼音，写词语。 评奖 画图 报纸 时间 拿出 时候 另外 合并 及时 伤心 二、比一比，再组词。 玲（玲珑）  详（详细） 幅（一幅）  叭（喇叭） 铃（…

[qq-video vids=f0781s86ubq] 玲玲得意的端详着自己画的《我家的一角》。着幅画明天就要参加评奖了。 　　“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。 　…