天窗
课堂，是“发现”的过程——《天窗》教学反思
随着一声“下课”，今天与孩子们共同阅读《天窗》的课堂落幕了。 回想这节课，从准备、整理、研磨到今天的课堂，一路走来，最大的收获是深刻地领会到“课堂，是发现的过程”这句话的意义。 备课——发现之初 正如学生上课之前要预习一样 ... 阅读更多
四年级下册《天窗》教学设计
文本解读 《天窗》是茅盾写的一篇回忆性抒情散文。课文描写的是作者在不同时段透过天窗看到的形形色色的景物，而这些普通的景物在儿童丰富的想象力和创造力的编织下，又展现出了一个神奇多彩的世界。天窗，印刻着童年的片段，映照出孩童的情趣。 本单元的语 ... 阅读更多
《天窗》课后习题答案
课后习题答案： 1、默读课文，说一说:天窗在哪儿，为什么要开天窗？ 答：天窗是在屋顶开的一个小方洞，再放一块玻璃。天窗是为了透光用的。 因为风雨天或者冬天，木板窗会关起来，屋里就没有了光线，黑得像地洞一样，所以要开天窗。 2、课文中用了一个短语来形容天窗——“ ... 阅读更多
《天窗》课文重点句子解析段落大意主题
句子解析： 1、小小的天窗会使你的想象锐利起来！ “锐利”本身的意思是尖锐、锋利。在这里丰富,是让你的想象力丰富起来。 2、夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。 “顶”是特别的意思，在这里表 ... 阅读更多
《天窗》课文朗读与课文原文
[qq-video vids=v3066upmbna] 乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。 碰着大风大雨，或者北风呼呼地叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞里似的。 于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块 ... 阅读更多
天窗课文生字拼音组词等知识点及练习
3.课文知识点 教材分析： 《天窗》是我国现代著名作家茅盾写的一篇抒情散文，描写的是乡下的房子只有前面一排木板窗，夏日里下雨，夜晚孩子们被逼着去睡觉时，所有的木板窗都关闭起来，屋子里黑洞洞的，这时候，屋顶上小小的天窗便成了孩子 ... 阅读更多
四年级下册第3课《天窗》知识点及课时练习
知识点 教材分析： 《天窗》是我国现代著名作家茅盾写的一篇抒情散文，描写的是乡下的房子只有前面一排木板窗，夏日里下雨，夜晚孩子们被逼着去睡觉时，所有的木板窗都关闭起来，屋子里黑洞洞的，这时候，屋顶上小小的天窗便成了 ... 阅读更多