一提到凉皮我都会情不自禁地口水直咽。 把白到反光的凉皮铺好，放入黄瓜丝、花生仁和凉皮凉面，再加点芝麻酱，用熟悉的手法裹好，一个又白又亮，中间夹着各种材料的凉皮就新鲜出炉了。 在一侧轻...

学习目标： 模仿范文的篇章结构进行仿写； 模仿范文的写作手法进行仿写； 根据内容和表达的需要，选择和确定仿写点，提高写作能力。 训练导入： 由朱熹关于仿写的作用导入课堂： “古人作文写诗...

八年级下册第三单元的写作任务是学写读后感。“读后感”，顾名思义，把读过一本书、一篇文章、一首诗词或某一材料后的见解认识、心得体会、得到的教育、启示等，写成以议论为主的文章，是一种阅...

开学季，同学们有的交寒假作业，有的交寒假作文，有的开学第一课，就是写作文。 比如，六年级第二学期第一单元的作文主题就是“家乡的风俗”。 今天，就来说说这类作文主题 ，应该怎么办？ 图片...

最美的赏赐  夜晚快要降临了，西边的夕阳红得鲜艳，鸟儿成群结队地归巢了。这时五鹿城外的荒野上有一队人马仍在不知疲倦地行驶着，他们就是被迫逃亡的晋国公子重耳和他的随从。重耳坐在马...

要求：仿照第一自然段，用一段话写一种你最喜欢的食物。 方法指导：抓典型、抓味觉、抓食材制作方法、抓视觉、抓嗅觉、抓吃法 清汤馄饨 黄译萱 不管是坐摇摇车的小孩子，还是上班赶公交的大孩子...

  看图说话引导过程： 问题设置一：小白兔在哪里干什么 问题设置二：忽然，天空（                     ） 提供形容天气忽变的词语：乌云密布 电闪雷鸣 倾盆大雨 狂风大作 倾盆大雨...

[提示]  1、看图，想想图画上的小朋友做了哪些事，最后的结果是什么？2、展开想象，说一说图上的小朋友在干这些事的时候会遇到哪些人，他们会说些什么呢？3、几幅图连起来写一写，语句要连贯...

四上第八单元作文《我的心儿怦怦跳》。 孩子们的越来越有长进了，内容选择更宽泛、语言描写更生动、修辞运用更灵活…… 值得赞！加油！ 01 先来“人见人爱”的考试，“花见花开”的做题。 考试 ...

二年级上册第七单元第一次明确出现了“写话”二字。教材给了一幅图片，问题提示的是，老鼠看到猫之后，接下来会怎样。 这个写话，仍然属于看图写话。回顾二年级看图写话，我们会发现，刚开始是...