(1)背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……
答:这是寻找到母亲后,作者对母亲动作神态的慢镜头描写。
这是倒装的排比句式。(1)作者连用三个“我的母亲”,说明他当时对母亲在如此恶劣的环境中工作,既感到悲哀、心酸、心痛,又深深体会到母亲的辛苦、疲惫,同时,更感受到母亲的坚强、慈爱,美丽与伟大。(2)这里把“我的母亲”放到后面,是为强调作者的震惊。因为当作者看清楚这艰难地直起背的,竟是我的母亲;这缓慢转过身来的,竟是我的母亲;这疲惫的眼睛吃惊望着我的,竟是我的母亲时,作者震惊了,他呆住了。母亲为了生计,竟在这样艰难的环境中工作,除了震惊外,也增添了对母亲的敬爱之情。
(2)母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……
答:(1)作者用反复的写作手法,通过连续的动作的词语描写突出了母亲工作的辛苦、忙碌,从而衬托出母亲对我学习的支持,对我的关爱。
(2)四个“立刻”不断地重复,显得节奏那么快,动作那么快,与母亲艰难直起背、缓慢地转身,形成了鲜明的对比。突出母亲争分夺秒地挣钱不易。
(3)她瘦小赢弱,为生计疲于奔命,但她却在坚守着家庭的温暖,坚守着对儿女的希望。充满了博大而深沉、朴素而崇高的母爱。
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