盘古开天地
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四年级语文上册课本目录
1 %ignore_a_1% 2繁星 3”现代诗二首 秋晚的江上 花牛歌 口语交际:我们与环境 习作:推荐一个好地方 语文园地一 第二单元 4 一个豆英里的五粒豆 5夜间飞行的秘密…
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《盘古开天地》教学反思与手记:神奇的地方那么多
我一直有个观点:教学相长,我这样想,也这样做。 要说这几年,我在课堂有什么长进,我认为孩子教给我的,远远比我自己学得多,来得快。 因为每个学生,都是鲜活的生命,课堂上瞬间迸发的思维…
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教学手记|12 盘古开天地(第二课时)
12 盘古开天地(第二课时) 板块一 品读课文,感受神奇 1. 默读第一部分,你觉得哪些地方神奇?为什么? 2. 学习第二部分 (1)默读第二部分,你觉得哪些地…
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教学手记|12 盘古开天地(第一课时)
12 盘古开天地(第一课时) 板块一 神话导入,疏通字词 1. 出示中国神话,说故事题目 2. 引出课题,齐读课题 3. 自由读课文,读准字音,读通句…
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四上《盘古开天地》教学设计
教材解析 《盘古开天地》是部编版四年级上册第四单元第一篇课文。课文处处充满了神奇的想象,用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象,赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。教学时,要引…
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盘古开天地
1.专有名词 盘古开天地:很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人,在这混沌之中,一直睡了一万八千年。 有一天,盘古突然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,…
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《盘古开天地》教学设计与教学反思
12 盘古开天地 教案设计 设计说明 《语文课程标准》指出:阅读是学生的个性化行为。教学中要指导学生在主动积极的多元对话中,培养理解、欣赏和评价的能力。本课的教学重点是引导学生了解…
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《盘古开天地》同步练习
一、生字书写完全正确的一组词语是( )。 A.综亲 污浊 宗庙 浑浊 B.支撑 缓慢 延缓 撑杆跳 C.机肉 皮肤 肌体 夫色 D.献血 …
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《盘古开天地》段落大意与课后习题答案
课文分段 第一段(1):写有个叫盘古的巨人沉睡在混沌一片的天地里。 第二段(2-4):写盘古开天辟地的过程。 第三段(5-6):写盘古用身体创造了美丽的世界。 课文主题 课文通过描…