我的叔叔于勒
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《我的叔叔于勒》教学实录
师:我们一起来学习法国19世纪批判现实主义作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》。首先请同学们阅读课文,找出课文中的人物是怎么评价于勒的,包括怎么称呼他,怎么说他的。 生:“那时候是…
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镜头连接,课脉一线——点评《我的叔叔于勒》一课
艳红发过她所有关于微镜头课例的时候,着实被惊艳到了。一个个课例犹如跳跃的红玛瑙,招摇着,舞动着,透着欢欣鼓舞、奋斗激越。 这是青春语文聚焦思想的引领,这是草根教师聚焦研究的丰硕,这…
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《我的叔叔于勒》公开课教学反思
备课——确定内容 为确保教学内容不出错,我首先看单元导语,明确本单元的教学目标;然后通读课文,记住小说内容;最后翻看教参,了解常规操作。 对内容和教法有了初步认识后,接下来就要找准…
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名师课例赏析——《我的叔叔于勒》教学赏析
《我的叔叔于勒》是短篇叙事小说的经典之作,文章借助少年若瑟夫的观察视角,通过精致的情节设置和语言剪裁,迅速展开矛盾冲突,更以丰富细腻、层层分明的人物刻画展现出小人物的辛酸。若仅从小…
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《我的叔叔于勒》教学创意:心酸的故事、心碎的对话、心动的称呼
我的叔叔于勒 莫泊桑 / 教例简述 / 莫泊桑的«我的叔叔于勒»是初中语文教材中的经典名篇,小说通过塑造生动典型的人物形象,反映广阔的社会生活,揭示人性的假丑恶,呼唤…