天地人

  • 《天地人》教学设计与课件下载

    课  题 识字1  天地人 主备教师 【课前解析】 本课是识字单元的开篇,以国画为背景,展现了六个汉字,引导学生认识世界、了解世界。本课重点是借助多种方法识字,引导学生经历识字过程…

    2024年 7月 27日
    013
  • 《天地人》生字组词拼音

    天(tiān) 天(tiān)空(kōnɡ) 天(tiān)上(shànɡ) 今(jīn)天(tiān) 地(dì) 地(dì)上(shànɡ) 土(tǔ)地(dì) 地(dì)方…

    2024年 7月 27日
    076
  • 天地人课件下载微课下载

    天地人微课下载链接 链接:https://pan.baidu.com/s/1T4M1wWfh0aZAKEoMqFIY-w 天地人课文朗读下载链接: 链接:https://pan.b…

    教研论文 2021年 9月 12日
    010
  • 天地人【课后反思】 

    【课后反思】  成功之处: 本课只有6个生字,学生学习起来比较容易,教师在教学中要注意做到两点:一是培养学生的识字兴趣,通过看图、识字游戏,让学生多角度、多方位认识生字,感受学习生…

    教学反思 2021年 9月 12日
    017
  • 《天地人》教学反思2

    《天地人》教学反思 《语文课程标准》指出:低年级的识字教学要让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。要想让学生获得浓厚的识字兴趣,积极主动地投入到以后的识字活动中,这一节的识字体验尤…

    教学反思 2021年 9月 12日
    010
  • 《天地人》教学反思1

    《天地人》教学反思 本课是识字单元的开篇,以国画为背景,展现了6个汉字,引导学生认识世界、了解世界。第一组3个字向我们呈现了画面中3个主要的事物“天地人”。“天”覆盖万物,“地”负…

    教学反思 2021年 9月 12日
    011
  • 《天地人》教学精彩片段

    精彩片段 多种方法识写生字 师:小朋友们,我们怎样才能把本课的6个生字记住呢?今天我们就以“天”字为例,说一说你是怎样记住这个字的。 生1:“大”字多一横就是“天”。 生2:“夫”…

    教学设计 2021年 9月 12日
    08
  • 《天地人》教案与设计意图

    1 天地人 课题 天地人 课型 识字课 授课 时间1课时教学 目标1.会认“天、地”等6个字。 2.初步学会朗读课文。教学 重点 多种方法认识生字。教学 难点读准“人、你、我”的读…

    教学设计 2021年 9月 12日
    014
  • 创新教案 《天地人》教学设计

    创新教案 《天地人》教学设计 一、导入新课,激发兴趣 今天,我们就开始快乐的识字之旅了,你们高兴吗? 二、出示生字,明确任务 这节课我们要学会6个生字,下面老师贴出字卡,请同学们看…

    教学设计 2021年 9月 12日
    05
  • 《天地人》教学设计

    第一单元导读 【单元导教】 这是第一个识字单元,编排了《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》和《对韵歌》五篇识字课和《口语交际:我说你做》《语文园地一》《快乐读书吧:读书真…

    教学设计 2021年 9月 12日
    07

客服微信

yxyh29661

邮件:492889801@qq.com